随着养宠物的人越来越多,宠物知识的相关学习也变得越来越重要,宠物们都是非常有灵信的它们把一生的时间都奉献给了主人,那么怎样的宠物知识才能更好的帮助到我们饲养宠物呢?《警犬训练》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
无论对警犬、猎犬或玩赏用犬,它们的训练科目都很多,为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作,准确地完成各项任务,必须正确掌握训练要领,使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。
(一)诱导
诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素,诱导犬做出某些动作,借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性,能引起犬的食欲兴奋,尤其是犬爱吃的食物,犬就比较容易兴奋,使犬积极参加训练,能较快地学会动作。由于这种刺激是主动的,犬做出的动作就自然活泼,愿意执行,特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是,不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作,尤其在方法使用不当时,如奖食过分等。因此,使用这一训练要领时,要注意以下3点:
第一,使用诱导要掌握好时机,应与一定强度的强迫手段相结合,这样既可保证训练的顺利进行,又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
第二,要防止因诱导而产生不良联系,如有的犬只衔动的而不衔静的物品,就是由于训练中不注意而造成的。
第三,要根据犬的神经类型、特点适当运用,对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用,而兴奋、灵活的犬宜少用。
(二)强迫
强迫是使用机械刺激和威胁音调的口令,迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期,即为了加强形成条件反射,在初期使用,或在外界诱因的影响下,预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点:
第一,运用强迫时,要注意及时、适度,口令和相应强度的机械刺激相结合,与奖励相结合。过度的强迫易引起犬的抑制和影响对人的依恋性。当犬做出正确动作后,为缓和犬的神经状态和巩固条件反射,要给予充分的奖励(给食物或抚摸等),使犬懂得该干什么,不该干什么。
第二,要因犬而异,因科目而异,慎重使用,以免产生不良后果。
(三)禁止
这是为了制止犬的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出"非"的口令,同时与强有力的机械剌激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽,随地捡食或乱咬人时,就应发出"非"的口令,同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点:
第一,制止犬的不良行为时,主人的态度必须严肃,制止一定要及时,最有效的时机是当犬有不良行为表现时立即制止。态度严肃,决不是打骂的代名词,每当犬闻令即止时,要给于奖励。
第二,刺激强度必须根据犬的特点分别对待,尤其对幼犬更要注意。当"非"的口令已形成条件反射,即犬能闻令即止时,也应经常地结合机械刺激,以免反应消退。
(四)奖励
奖励是为了强化犬的正确动作,巩固已培养的能力,调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬(发出"好"的口令)等。一般在科目训练的初期,为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学的动作,都应采用给食抚摸为主,结合表扬给予奖励。奖励注意以下两点:
第一,奖励必须及时,并应根据不同情况,采用不同的奖励方法。
第二,奖励时,主人的态度必须和蔼可亲。
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史宾格警犬 史宾格警犬训练方法
都说狗狗是人类忠实的朋友,与狗狗做朋友的宠主也是越来越多,其中不少宠主都对<史宾格警犬 史宾格警犬训练方法>比较感兴趣。小编最近也查了不少资料,接下来就给大家分析一下<史宾格警犬 史宾格警犬训练方法>的相关知识,让各位宠主有一个更全面的认识。
导读:史宾格警犬 史宾格警犬训练方法,史宾格犬是一种优秀的狩猎犬,它们是不做水鸟的能手,工作能力、服从性都很强,这种条件是警犬的条件,因此,我们看到很多的警犬里面都有英国史宾格犬的身影。下面宠物迷小编就来给大家聊聊关于史宾格警犬的相关问题。
史宾格犬运动能力强,嗅觉灵敏,可控性强,智商也相当的高,这些条件不做警犬的确是可惜了。虽然史宾格犬的护卫能力没有德牧那么厉害,但作为警犬,也没有必要有那么强悍的攻击能力,日常协助警察工作还是很有优势的。
史宾格犬作为搜爆工作用犬,必须要有强健的体格和灵敏的嗅觉,能适应各种复杂、艰苦的工作场合,而史宾格犬和拉布拉多犬正好都符合以上特质。其次,这两种犬都温和、活泼、学习能力强,服从指挥,忠实可靠,已被世界各国广泛用于缉毒犬、搜爆犬、海关检疫缉私犬、安检犬、寻回犬等工作用途,它们特有的体质和健壮的体格使其能在艰苦的条件下,长时间从事搜爆工作;同时它们也是最受欢迎和最值得信赖的家庭犬。
史宾格警犬训练方法
警犬的训练方法有诱导,强迫,禁止,奖励。平常训练中一定要注意因犬制宜,多奖励少强迫。当从你走向犬舍时,训练就已经开始了,你的一言一行对犬都会产生影响。史宾格犬对主人忠诚、极有感情,具有较强的警用品质,但是其生性敏感、胆小,对周围环境比较敏感,带犬民警不宜过多采用刺激的手段,容易在犬的大脑皮层留下难以消退的印记,使其产生超限抑制,从而影响服从性的培养。训练中应遵循多诱导少强迫的原则,利用各种机会,多采取诱导和奖励的方式使犬快速建立条件反射。依恋性较好的犬可以适当的刺激(慎用),带犬民警通过刺激手段强迫犬完成一个科目的动作时,应及时发自内心的对犬进行奖励强化,减少其不良印记的残留,让犬保持一个积极的作业心态,有利于犬服从性科目的形成。
例如:2007年我在内蒙古公安厅搜爆犬培训班,分到一头被罗威纳咬伤的史宾格犬,它极其胆小,怕人怕犬,我在一个月的时间里,给它吃药、打针、按摩、热敷,抱着去操场晒太阳,史宾格犬很有灵性,你对它好它都知道。虽然训练耽误一个月,但犬对我产生很强的依恋性,基于这点,后期的训练它很听话很配合,进度很快。依恋性是服从性科目训练的基础,我利用犬对主人较强的依恋形成的吠叫科目。我离开犬舍它就吠叫找我,
马上回去对犬进行充分抚拍奖励强化,好的口令要及时跟上,几次之后吠叫科目就形成了。
根据犬的生物节律安排训练,在犬兴奋性较高的上午,进行随行、障碍等大运动量科目的训练;在晚间犬注意力较集中的时候,对其进行前来和坐、卧、立等延缓科目的训练。这样,根据不同时间段,穿插训练不同的科目,既避免了同一科目的大量频繁训练给犬造成的兴奋性下降和抑制,加快了犬对不同口令条件反射的建立,一旦建立了条件反射,一定要注意巩固和加强,不可以间断训练,从而加速服从性的培养。
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警犬训练必备工具
1、齿轮颈套:此种颈套用很厚的皮革制成,套的里面装有锯齿形尖钉,锋尖向内。犬如果不服从训者命令而顽强前进时,它的皮肉将会受到刺激而疼痛。这种用具只能用于烈性犬,或以商品出售为目的而速成训练的犬。
2、匍伏颈套:此种颈套适用于不耐作长时间匍伏的犬。其做法是将领套和犬的前肢相连。只要用手一拉,犬就被迫匍伏于地而不能再站立前进。这种颈套是对付粗心的犬的最好用具。
3、哑铃:用坚硬而光滑的木头制做为好,其形状如哑铃。两端的球体可以取换,根据训犬需要可换用各种不同重量的木质球体或金属球体。主要用于犬的衔物体训练。
4、嘴套:用皮带制作最好,在训练犬监视物品,防敌或袭击等技术时用来控制犬口。
7、皮带:用于训练犬时做鞭挞之物,长约0.6—1米。
8、长带:为训练搜索,前进,后退等诸动作的必需用具,可用3—5米的棉绳或柔软的尼龙绳。一端连接犬的颈套,一端训犬者握住。
9、颈套:普通用皮革制,用金属制也行。训练时不听命令的犬,用矫正颈套。
当然,这些工具只是拿来训练用的,可不能拿它来虐待狗狗哦。只要把这些工具运用的恰当,相信你能把你的狗狗训练的好好!
警犬是怎么训练的?
无论对警犬、猎犬或玩赏用犬,它们的训练科目都很多,为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作,准确地完成各项任务,必须正确掌握训练要领,使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。
(一)诱导
诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素,诱导犬做出某些动作,借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性,能引起犬的食欲兴奋,尤其是犬爱吃的食物,犬就比较容易兴奋,使犬积极参加训练,能较快地学会动作。由于这种刺激是主动的,犬做出的动作就自然活泼,愿意执行,特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是,不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作,尤其在方法使用不当时,如奖食过分等。因此,使用这一训练要领时,要注意以下3点:
第一,使用诱导要掌握好时机,应与一定强度的强迫手段相结合,这样既可保证训练的顺利进行,又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
第二,要防止因诱导而产生不良联系,如有的犬只衔动的而不衔静的物品,就是由于训练中不注意而造成的。
第三,要根据犬的神经类型、特点适当运用,对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用,而兴奋、灵活的犬宜少用。
(二)强迫
强迫是使用机械刺激和威胁音调的口令,迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期,即为了加强形成条件反射,在初期使用,或在外界诱因的影响下,预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点:
第一,运用强迫时,要注意及时、适度,口令和相应强度的机械刺激相结合,与奖励相结合。过度的强迫易引起犬的抑制和影响对人的依恋性。当犬做出正确动作后,为缓和犬的神经状态和巩固条件反射,要给予充分的奖励(给食物或抚摸等),使犬懂得该干什么,不该干什么。
第二,要因犬而异,因科目而异,慎重使用,以免产生不良后果。
(三)禁止
这是为了制止犬的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出"非"的口令,同时与强有力的机械剌激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽,随地捡食或乱咬人时,就应发出"非"的口令,同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点:
第一,制止犬的不良行为时,主人的态度必须严肃,制止一定要及时,最有效的时机是当犬有不良行为表现时立即制止。态度严肃,决不是打骂的代名词,每当犬闻令即止时,要给于奖励。
第二,刺激强度必须根据犬的特点分别对待,尤其对幼犬更要注意。当"非"的口令已形成条件反射,即犬能闻令即止时,也应经常地结合机械刺激,以免反应消退。
(四)奖励
奖励是为了强化犬的正确动作,巩固已培养的能力,调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬(发出"好"的口令)等。一般在科目训练的初期,为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学的动作,都应采用给食抚摸为主,结合表扬给予奖励。奖励注意以下两点:
第一,奖励必须及时,并应根据不同情况,采用不同的奖励方法。
第二,奖励时,主人的态度必须和蔼可亲。
训练警犬鉴别气味的原则
训练警犬鉴别气味是一种复杂而又细致的工作。气味鉴别的内容非常广泛和复杂,每一种内容的训练实际上就是一种单项能力(也叫纵向能力)的训练,警犬鉴别气味的能力就是多项能力所组成的系统能力(也叫横向综合能力)。因此,如果不根据犬的接受状态和各种能力训练的内在变化规律,科学的安排训练犬的能力,是很难达到一定层次的。警犬训练的基本原则“循序渐进,由简入繁,因犬制宜,分别对待”对气味鉴别训练来说,过于笼统,不易掌握。
一、前提原则
我们在进行气味鉴别训练时,首先通过主人气味的鉴别训练,给犬养成一定的基础联系,然后进行他人气味的鉴别训练,而他人气味的鉴别训练又必须先建立基础联系,再养成基础能力,最后再一步一步进行提高。因此,作为犬鉴别的基础联系,在整个鉴别能力的培养过程中,显得非常重要。正所谓“万丈高楼平地起”。所以,无论训练犬的何种鉴别能力,都必须在犬的鉴别联系相当稳定的前提下进行。另外,每一种能力的纵深发展,都必须在犬的鉴别联系相当稳定的前提下进行。另外,每一种能力的纵深发展,都必须以本种能力的基础能力前提。另一种能力的训练也必须以与相关联的前一种能力为前提。
二、升降原则
气味鉴别的训练,不可能停留在原有的基础上,必须进行逐渐提高。在提高过程中,不能直线上升,必须有升有降。具体说来说是循序渐进,由简入繁,易多难少,难易结合,有升有降,升降结合,小升大降,中等巩固。在这里,升是为了提高犬的气味鉴别能力,没有升就没有进步。而每一次的升,或多或少都会破坏犬的基础联系。这时,训练条件就应当降下来。降就是为了恢复犬的基础联系,进行资本积累,犬的每一种鉴别能力在上升之后,并不能说犬就已经完全具备这种能力了,只有经过适当条件的巩固性训练,才能将犬的这种能力稳定下来,而巩固犬已经上升了的能力,并不能以上升的同等条件来训练,必须选择基础能力与这种最高能力之间的中等条件来进行巩固,当然也可以稍微偏向这种最高条件,但不能过分接近,否则,就达不到巩固的目的。在整个的升降巩固过程中,应将升看做难,降看做易。在难易之间,不能平均进行训练,而是易多难少。
三、增加原则
为了提高犬的鉴别气味能力,必须要增加气味鉴别的训练内容。这样,就必须遵循内容不断增加原则。这里,除了指某种能力的深化而必须不断增加训练内容外,更重要的是指必须不断增加与前一种能力完全不同种类的训练内容,即气味鉴别的横向能力的训练。一般来说,不能多种不同类条件的训练内容同时增加,应当一个内容一个内容地增加,而且还必须在前一个内容有一定的基础之后。此外,在增加训练内容时,训练员应当慎重选择。尽可能选择与前一内容相近的内容进行训练,从而使犬的各种不同的鉴别能力能够有机地衔接起来,成为系统的完整的鉴别能力。
四、三分之一提高原则
在提高犬的某种鉴别能力时,提高的幅度是不易掌握的。有的犬可以大一些,有的犬则必须小一些。一般来说,在深化犬的某种能力时,主要以提高嗅源条件为基准,并且是小幅度进行提高。这种提高,实际上是一种适应性过程,犬更容易接受。在犬适应新的条件后,提高的幅度就可以加大了,一般以原有最高条件的三分之一进行提高。由于提高了嗅源条件的三分之一进行提高。由于提高了嗅源条件的难度,所以被鉴物的条件就不再同时提高了。如果嗅源和被鉴物的条件同时进行提高的话,则一般不能同时以三分之一的幅度进行提高,而应以小于三分之一的幅度为宜。
五、幅度不断加大原则
在气味鉴别训练中,提高犬的鉴别能力的幅度并不是一成不变的。三分之一的幅度原则是以最初的条件作为前提的,下一次的提高又以本次条件为前提的,由此类推。当犬的某种能力达到一定层次之后,提高的幅度就可以逐渐加大了,可以二分之一甚至更大一些幅度进行提高。当幅度不断加大时,同样必须遵循单项提高原则。当本种能力即将达到或接近犬的最高潜能时,提高的幅度就不能逐渐加大了,相反应当逐渐缩小。在某处能力的深化训练已经达到或接近犬的最高潜能之后而进行的巩固性训练,则不受这种幅度原则的限制。
由此可见,由小幅度起步——三分之一幅度提高—幅度不断加大—幅度逐渐缩小—随意进行巩固所组成的纽带,就是犬的某种能力进行提高和巩固的基本训练规律。
六、兼顾原则
兼顾原则指的是气味鉴别能力的横向联系。由于训练内容广泛而又复杂,而每一种能力又都有一个深化和巩固的过程,训练员在训练中最容易顾此失彼。因此,应当科学安排训练内容。相互兼顾。一般来说,在某种能力还没有接近或达到犬的最高潜能时,就开始了其他种类能力的训练。这时,训练员应以新的训练内容为主线,同时兼顾前一种训练能力的提高。当本种能力达到一定基础之后,再增加新训练内容,多种训练能力形成一个梯次,相互促进,共同提高。
七、以小鉴大原则
在现场使用中,一般情况都是嗅源条件高,被鉴物条件低。正是这种嗅源条件和被鉴物条件之间的不平衡关系,使得我们必须培训犬高水平的以小鉴大的能力。这种能力,必须以平衡鉴别能力为基础。在这一基础上,逐渐拉开嗅源与被鉴物气味的差距。这咱差距,包括不同的部位的气味,不同种类的鉴别物品等等。在训练初期,应先进行同部位同物品的以小鉴大,然后再时行同部位不同物品的以小鉴大。由于气味有新鲜与陈旧之分,所以必须先训练新鲜气味的以小鉴大,再逐渐过渡到陈旧性气味的以小鉴大,最终使犬养成以陈旧性小气味鉴别新鲜大气味的能力。
八、平衡基础原则
气味鉴别的训练,在提高犬的各种鉴别能力的过程中,还必须掌握平衡基础原则,也就是说,一方面应注意本种能力训练的平衡基础,另一方面,在多种能力相互交替的训练中,也应注意各种条件之间的平衡关系。一般应当多训练简单容易的条件,少训练复杂困难的条件(即易多难少)。只有这样,才能确保犬对气味鉴别的作业意识和作业能力始终处于正常状态。
九、单项提高原则
在气味鉴别训练中,影响犬正常作业的因素很多。其中因没有掌握单项提高原则而导致训练失败的情况屡有发生。所谓单项提高原则,就是在提高某一方面的条件时,同时降低其他方面的条件。例如:在平衡能力,达到一定的水平之后,在进行以小鉴大时,嗅源与被子鉴物就不能配最高训练条件的气味,同时还不能将不同部位与不同物品的条件加进来,否则就成了双项或多项提高了。又如,在各单项能力都达到一定水平而进行多项高条件的组合性训练时,各单项的条件均应控制在本单项条件的中等水平或接近最高水平之内。
十、间隔提高原则
每一种气味鉴别能力都有一个提高过程,这一过程中,不应当连续进行,直线提高,而应是间隔性的提高。这中间的间隔,必须进行其它低条件的训练,以巩固犬的基础联系和基础能力。另一方面,在多种能力同时进行训练时,也有一个提高的过程,这种提高过程也应是间隔性的。在间隔中所训练的条件,只要不是同等或超出原有能力的最高条件,均可看成是低条件的训练。
十一.条件不重复原则
我们通常所说鉴别条件,实际上包含气味、物品、地点、时间、形式、图形、环境、操作方式等等因素。所有这些因素,在气味鉴别训练中是不应该重复的,但某一条件的周期性变化则不属此范畴。不过,连续多次训练,特别是气味条件没有大的变化,始终在某一范畴之内,差异极小,则应看成是重复条件的训练,重复条件的训练不是不可以进行,但过多重复性的训练,必然导致犬过分熟悉而失去作业兴趣,降低作业意识,从而表现出各种不规范的作业表现以及作业错误,甚至造成“能力限定”的不良动力定型。
总之,气味鉴别训练应当在确保犬的基础联系和基础能力的前提下,掌握犬的能力变化规律和训练的基本原则,科学合理的安排训练内容,使犬的作业能力有系统地全面地曲线上升稳定下来,最终培养出一条高水平的气味鉴别作业犬。
警犬在训练中的评比分数
总分100分
1)随行(10分)
位置不正确,重复口令或手势,每次扣1分
五次以上扣5分
不能靠训导员左侧坐好扣2分
表示被动扣2分
其他扣1分
2)坐延缓(5分)
自行解除延缓,每次纠正扣1分,三次纠正不计分
向前移动自动坐下扣1分
移动超过1米线不计分
姿势不正确扣1分
其他扣1分
3)卧(5分)
指挥不卧,每次扣1分,三次指挥不卧不计分
姿势不正确扣1分
不注意训导员扣1分
其他扣1分
4)站立(5分)
指挥不立每次扣1分,三次指挥不立不计分
移动超过1米线不计分
姿势不正确扣1分
不注意训导员扣1分
其他扣1分
5)坐(5分)
指挥不坐每次扣1分,三次指挥不坐不计分
姿势不正确扣1分
不注意训导员扣1分
其他扣1分
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宠物狗狗训练,对杜高犬警戒能力的训练
俗话说的好,咬人的狗不叫。杜高犬经过训练后,是很不错的警戒犬,该叫的时候叫,不该叫的时候就一声不发,能起到很好的警戒作用,下面淘狗网来告诉您对杜高犬警戒能力的训练方法。
首先要选好环境,最好选择比较清静而且有树木或草丛等自然隐蔽的环境。确定杜高犬主人与助训员各自隐蔽的地点,联系的信号以及助训员的方法和路线等。开始训练时最好在拂晓或黄昏进行。杜高犬主人等助训员隐蔽之后,带狗狗进入预定的警戒地点隐蔽起来,令杜高犬面向警戒方向坐或卧;狗主人应取低姿势,用左手握住牵引带,右手指向助训员隐蔽的地方,低声发出“ 注意 ”的口令,待杜高犬安静之后就指示助训员开始行动。
此时,助训员首先从隐蔽处发出一些清晰可辨的声音,以引起杜高犬的注意,然后按照预定路线,轻轻地向犬主方向移动,时而停止,时而前进,有间歇地发出走动时的沙沙声;犬主也随之有间歇地对犬发出“ 注意 ”的口令,并注意观察犬对助训员所发出音响的反应。如杜高犬有竖耳细听,探身,背身,背毛竖立等表现时,应给予抚拍奖励。当助训员发出声响时,杜高犬发出吠叫声,狗主人应利用扯拉牵引带的方法和发出口令“ 静 ”,令狗狗安静下来。在必要时,可用“ 非 ”的口令猛拉牵引带,使杜高犬安静下来。
除利用牵引带和口令“ 非 ”作为制止犬吠叫的方法外,还可用手握住杜高犬嘴巴,使其合拢;狗主人做这些动作必须与急拉牵引带的方法一样,将口令“ 非 ”和“ 注意 ”彼此结合起来使用。
杜高犬的可训练性很高的,只要主人持之以恒的对狗狗进行训练,相信很快狗狗就能成为一只优秀的警戒犬了。
宠物狗狗训练 狗狗保持随行训练
宠物狗狗训练 ,对于有些家长来说,在带狗狗出去的时候可能会遇到过这种问题,就是狗狗不跟随,跑得特别远,有时还找不到它们。往往导致很多狗狗走丢了。所以对于宠物狗的训练,让它们听从指挥,保持随行是很有必要的。弹药怎么去训练它们随从呢?我们来学习一下吧。
随行训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。
训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令"靠"的同时,用左手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出"靠"的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以刺激。
为了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一旦脱离正确位置时,在发出"靠"的口令的同时,用左手拍一下自己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。
当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的刺激纠正之。
对于狗狗在外乱拣食的训练
博美犬
对于乱拣食的坏习惯就要采用上面说的拒食训练。
对于小型犬,拒食训练比较简单,训练的关键就在于把狗狗的项圈系紧一些。把食物放在它刚刚够不到的地方,在它伸脖子去拣食的时候脖子被勒得非常不舒服就自然会放弃这个动作了,同时你对它发出“NO”的命令。在它放弃了拣食,看着你的时候,你就夸奖它,并让它从你的手里得到好吃的。我亲眼见过一个训狗 老师对于一只很爱乱拣东西吃的迷你贵妇进行训练,两次就成功了。我们训练不成功往往是因为我们给狗狗虽然系上项圈,但是我们不舍得勒着狗狗宝贝,说系得紧些但也不会让狗狗觉得有多不舒服,所以我们对狗狗的控制力就差,狗狗也就自然不听我们的了。所以我们需要作的是把狗狗脖子上的项圈系得再紧些,足以控制住它,这样这个拒食训练就很容易成功了。
对于个头儿比较大的狗狗,那上面说的拒食训练就有难度了,狗狗用力向前探脖子,主人不由得被它拽着走的话,上面说的方法就不太有效了。那我的建议是给狗狗买一个狗狗的专用口罩,就可以根本解决这个问题了。(图片来源: PConline 摄影部落)
看了《警犬训练》这篇文章的朋友们,如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话,宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题:警犬德牧,一起来看看吧!