宠物迷上有很多的宠物相关知识内容提供给大家阅读和收藏，养狗有利于人类疾病的预防，降低疾病的发生对身心的健康有帮助，你还需要知道哪些知识才能够养好自己的宠物？看完宠物迷网《训鸟方法 训鸟有哪些手段需要注意的事项》想必你有所收获！
训鸟方法,家养鸟经过适当调教与驯化，可供玩赏，闻其悦耳歌声，看其技艺表演。以此娱乐身心，陶冶性情。养鸟乐，驯鸟更乐。驯鸟和驯其它动物一样，是有一定的驯鸟手段和规律可循的。
1.基本要求
(1)与鸟交友：驯鸟是养鸟的高级阶段，需要具有一定的鸟类知识和养鸟的实践经验。有了养鸟的基础，才有利于学习和掌握驯鸟技艺。作为一名驯鸟者，有一条宝贵经验，就是要与鸟建立友好感情。要想让鸟听你的话，你就得对鸟有感情，有爱鸟之心，以对待人的感情来对待鸟;与鸟交朋友，取得鸟的信赖。
要熟悉鸟的生活习性、生理特点、日常习惯、智力和鸟体状况、适应与应变能力等。起初鸟并不认识自己的主人，开始驯养时，可以利用给它吃食的机会叫唤它。时间一长，它就会根据说话的声音认出自己的主人。饲喂时让鸟在你手中啄食，你一边喂食，一边轻轻地抚摸它，使它对主人有个温暖和友好的印象。
通过这些，鸟还会逐渐懂得：给它吃食物、给它洗澡、给它医治病痛的都是主人，便会对主人产生一种依依不舍之情。这时，就可以开始进行动作驯练了。
鸟的头脑虽小，但却很有灵性，人爱它，它也会爱人，听你白勺话，服从你的指挥。“鸟儿不是无情物，几多艰辛鸟相知”。鸟一旦对主人产生了依恋感和信任感，日后接受各种技艺驯练就有了基础。
(2)取其所长：鸟有温顺和粗野、聪明和愚笨之分。世界上的鸟类种别颇多，形态、习性也各不相同。因此，我们养鸟驯鸟需要众中选优，忧中选佳，层层筛选，力求选准，这就是所谓的百里挑一法。
就驯化来看，较理想的鸟通常是条身稍长，身强体壮，毛羽薄、细，肩胛收紧，尾巴并拢成一条线，左右翅膀的尾部互相交叉;头大嘴壳薄，眼睛大而机灵，反应敏锐，常东张西望;站立抬头、挺胸、收腹，尾巴夹紧，是姿势优美的鸟。
还要注意选择健康的雄鸟。雌雄性相比，雄性比雌性一般要灵活些，力气相对也要大些，能接受艰苦的驯练，保持充沛的体力和饱满的精神进行表演和竞赛。
有的鸟因其性情粗野，睥气暴躁，好啄人，甚至拒食，这类鸟不宜马上着手驯练，对于野性不退，动辄啄人和拒食之鸟，也要设法予以制服。遇有啄人之鸟，可取一生姜切片，待其张口啄人之时，将姜片塞入其口中，几次下来，使它辛辣难忍，就再也不敢撒野啄人了。
开始驯养时要给鸟创造一个安静的环境，等它们熟悉环境后，再逐渐移到有人声的地方，使之逐渐适应环境。人也要多接近它，以使它放松戒备，性格渐趋平和起来。
驯鸟者要善于利用和发挥各种鸟的特长，加以施驯。由于每只鸟的生理特点各不相同，它们也就各有所长，各有所短，所以选择适合它们表演的节目时，就得利用鸟日勺本能，鸟尽其才，扬其所长，避其所短，因势利导，耐心驯教。这样调教起来，也才能得心应手，取得成功。
还要根据乌的形态习惯、鸣声和动作特征，顺应、利用其习惯，合理发挥其特长，巧妙地编排节目，驯练其技艺，决不能强鸟所学和教其力所不及的技艺动作。例如，利用鹦鹉嘴的钩曲和脚趾能握物的特点，驯练其爬梯子、走钢丝;利用蜡嘴雀的宽阔的嘴，驯练其高空衔接2-3粒飞弹;利用交嘴雀上下喙尖反曲交叉的特点，驯练其衔接表面不平的核桃等。再如，能学人语的乌都善于鸣叫，又善于仿效其他声音，而且口膣较大，短圆形的舌柔软而多肉。倘若硬要舌头长而硬的鸟学人语，那么即便驯练半年或一年，也往往会一事无成。
《列子。黄帝》篇中说过：“虽是虎狼雕鹗之类，无不柔顺者。”《淮南子‘说林训》中说“马先驯而后求良。”兽类如此，鸟类也如此。实践证明，仅凭驯鸟者的主观意志，不考虑鸟的生理特点和其本身能力来驯练和编排节目动作是很难达到预期目的的。
(3)循序渐进：就是要遵循事物发展的客观规律，顺应鸟的生活习性，巧妙地编排技艺节目，这样驯练就会事半功倍，否则不仅会使驯练工作事倍功半，甚至会变成无效劳动。
饲驯鸟的工作是一件十分繁杂而持久的事情，因此，必须做好刻苦耐劳的思想准备。不能期望一蹴而就，一劳永逸，也不能三日打鱼，两日晒网。只有刻苦耐劳，不嫌脏、不怕累的人，才能取得驯鸟的成功。
2.主要手段
(1)食物诱导：是驯|乌的根本万法，而且要把它贯穿到驯练、表演和竞赛的全过程之中。
以食物为诱饵，利用鸟类的觅食本能，让乌学会各种动作。鸟为了乞食，而自觉或不自觉地顺从主人的巧妙调教。驯鸟不仅要动之以情，而且要晓之以“利”，在驯练期间，要根据鸟的表现好坏进行赏罚。使乌尝到甜头和苦头，巩固条件反射的成果，可以激励和调动鸟习艺的积极性。驯鸟要注意科学喂养，一般使鸟处于半饥半饱状态，这是保持乌儿接受驯练调教的最佳状态。从巴甫洛夫的条件反射原理来说，就是把驯练建立在以食物为诱饵信号的条件反射基础上，运用这种条件反射所包含的科学规律来教习和强化鸟的各种技艺动作，使之逐步达到人们所要求达到的驯化目的。
(2)先易后难：驯鸟如同其他任何教育工作一样，一般都要遵循先易后难，由浅入深，循序渐进的原则，对乌儿的驯练，也应从鸟的实际情况出发，选用适当的方法，来买施调教驯练，不能揠苗助长，急于求成。
驯鸟需要认真，一丝不苟.要有创新的勇气，才能出奇制胜。由于人们的情趣爱好不同，调教驯化动物的目的不同，驯化手段、方法也不断科学化。
例如，人称驯鸟专家的周伯诚在驯练黄雀捕螳螂节目时，一开始就让它从正面向螳螂发起进攻，岂料，螳螂不甘示弱，竟然挥舞起“大刀”，与黄雀拼搏起来，结果黄雀败下阵来。后来改为让黄雀先从侧面同半死不活的螳螂搏斗，然后再让黄雀向活蹦乱跳的螳螂进攻，这样先易后难的驯练，终于教会了这难度较高的技艺动作，使电视台拍摄“螳螂捕蝉，黄雀在后”的影片取得成功。
(3)早期教育：“人勤乌好，贵在驯小”。一足岁鸟龄，体型大小已基本定型，这个时候开始驯化最为适宜。一足岁鸟龄的鸟，可塑性大，容易调教完成较为复杂的高难动作。包括调教专门驯练驯鸟鸣唱、驯鸟学话、驯乌技艺、驯鸟打斗、驯鸟竞翔、驯鸟狩猎等。
精选阅读
手玩鸟训练 怎样训鸟手玩需要注意的事项
手玩鸟训练,手玩鸟是经过驯练后能够立于人手或与人玩耍的鸟。一只对环境已完全熟悉的手玩鸟能听懂主人的号令，它可以在手掌上取食，在肩膀上逗留，片刻不离主人的左右，所表现出的动作惹人喜爱。
深受养鸟爱好者喜爱的能够用于驯练手玩鸟的种类一般有白腰文鸟、芙蓉鸟、珍珠乌、虎皮鹦鹉和牡丹鹦鹉等。这些鸟不仅羽色艳丽、体态优美、而且易于繁殖，很适合初学者饲养。对于初学养鸟的人来说，可以逐步掌握养鸟的规律，提高养乌的兴趣。
具体9~11练方法，必须从雏鸟开始，饲养者可以在手上喂养，让它啄食。在进食前后，要有～定钓时间与它游戏。一边同它玩，一边给它吃的。轻轻地抚摸鸟的脖子，逐渐克服鸟对人的恐惧感，增加小鸟与饲主的感情，慢慢地、一点一点地与乌交朋友。
掌握“食口”，采取食物控制，是驯鸟的较好方法。通常是选择清晨鸟空腹的时候，投些好食料喂它，但一次不要喂得太饱。
这样把鸟喜欢吃的食物用手～点点地喂，多次引诱其活动，使其形成条件反射。
应该有规律地放鸟，每天要把小鸟从笼子里放出来1~1.5个小时，让它运动运动。即使挤不出长时间，哪怕很短一会儿时间也没有关系，要耐心、细致，决不可性急。这样就可以逐渐被驯养成功。
白腰文鸟羽色并不十分鲜艳，但容易饲养，又能人工繁殖，而且可以教给技艺，所以非常适合初学者饲养，可驯养成手玩鸟。驯养万法是将15天左右的雏鸟从巢中取出，将小米面、青菜汁和牡蛎粉加水调和，用小竹匙喂，每2小时喂1次，晚上10时左右喂1次过夜。长大后逐步增加喂食时间间隔，每天从笼中引出玩玩，使其养成不怕人的习惯。
虎皮鹦鹉是适应室内饲养的一种玩赏鸟，要从小开始进行调教。选用12-13天的雏鸟进行调教(从成年乌开始也可以)，可放在手上进行饲喂，同时用食物引诱它们，并辅以吹哨声，时间～长便可形成条件反射。驯练熟了，就可以无拘无束地在人的手上或肩上玩耍，还可以在两人之间飞来飞去，表演一些简单的技艺。笼内应设置栖木、吊环、小型游艺设备供乌玩耍。培养爬梯子、翻筋斗、钻圈、走钢丝等技艺。
什么鸟可以训 怎么训练鸟鸣唱注意事项
什么鸟可以训,鸣唱是各种鸣禽的本能和天性，但要使鸟的本能，鸣叫更加悠扬，音调、节奏条理有序，还需经过反复的驯练才行。
以鸣唱闻名的鸟类很多，如百灵、画厘、芙蓉鸟、乌鸫、云雀、绣眼鸟、点颏鸟、相思鸟、珍珠鸟、黄鹂、黄雀、蓝歌鸲、黑脸噪鹛、白额噪鹛、大山雀、沼泽山雀、白腹蓝鹅、白头鹎等。这些鸟的特点是体态娇小，而善于鸣唱。
鸣唱的驯练，最好从幼龄开始，选择幼年的雄性个体进行定时、定环境不间断的驯练。驯练时间应在每日清晨日出前后，选择无惊扰、无杂乱声音的安静场所和草木、花卉繁茂的环境，此时笼鸟精力最充沛，可使之静听准备要学习的1—2种简短鸣唱声音。
鸣唱类鸟的专门驯练，主要内容是带教和遛鸟。带教和遛鸟是鸣唱类乌专门驯练的两种主要方法，相比而言，遛鸟显得重要一些，但在实施过程中，两者不可偏废.才能相得益彰。带教主要是指由“教师鸟”带教。如驯芙蓉鸟，可以选用鸣叫好的成鸟带，也可以由百灵、大山雀带教。教唱鸟须认真选择，其本身叫声一定要具备悠扬婉转、音调有序、有节奏感。
带教的做法：要找清静的场所，多是以老带幼。如两笼并悬，一鸟欢鸣，井然有序，幼鸟则戒去嘈杂，在密罩的笼内洗耳恭听。翻来覆去，功到自然成。一般聪明的个体大约1周时间即可学会类似的鸣唱。
还可利用录音带调教乌儿学话和鸣唱。这种方法易调动幼鸟学仿的积极性，而且比较省力，效果也比较好。
接受驯练的鸟宜单笼饲养，驯练时用笼衣将笼罩上，放在教唱鸟的笼旁，善鸣的鸟，除去本音之外，还能学上好多鸟声，这叫“押音”，又称“押口”。
具有悦耳鸣声的小鸟，最好雌雄分开饲养。具有良好音量的雄鸟，除了炫耀它的声音外，当然还有寻求配偶的意图存在。如果和雌鸟养在一起，常常会造成不肯鸣口U的现象。
鸣鸟突然失音嘶哑，可能是喉管受刺激、鸣肌撕破或鸣肌疼痛，或喉管和鸣管患有疾病影响鸣叫，将失音鸟放入温暖处，也可用一碗水加3滴葡萄酒让鸟饮用，有使鸟恢复鸣叫的可能。
百灵鸣叫声嘶哑是常见的，其原因也是多种多样的。有的是先天性的，即由于鸣管发育不好而造成的，这类嘶哑不好治疗。有一种嘶哑，是因吃了带硬壳的活虫造成的，几天后就会痊愈;还有一种原因是由于水罐放水过多，饮水时水呛进了鸣管造成的，应及时减少水罐中的水;再有一种原因就是“上火”。如果发生“上火”，应找出“上火”的原因，看看是否是食物中脂肪、蛋白质成分过多，或青饲料喂得少引起的。可以喂西瓜霜片或润喉片一类药物，喂这两种片剂时，应先把它研成细末，然后把一个面包虫剪去一小段，黏上药粉后喂鸟，另外再喂几只蜘蛛。
以悦耳声音鸣叫的小鸟，突然停止了鸣叫，原因可畿是：发情休止期：患感冒、下痢疾病的小鸟;受到猫和老鼠的侵袭，精神紧张等会停止鸣叫。一般鸟龄在1 0年以上的小乌，到最后也会停止鸣叫的。
蜡嘴鸟训练 驯鸟学技艺需要注意的事项
蜡嘴鸟训练，技艺类鸟的专门驯练，与学话类鸟、鸣唱类鸟的驯练有所不同。
选作驯练杂技的鸟，必须是反应灵敏、活动力强、体质健康的。善于表演技艺的笼乌，有黄雀、金翅、白腰文鸟、虎皮鹦鹉、蜡嘴雀、交嘴雀、八哥、画眉、芙蓉乌、相思鸟、太平乌、麻雀、朱顶雀、大山雀和沼泽山雀等。这类鸟小巧玲珑，轻捷活泼，机敏灵巧，经过特定强化驯练后能学会多种技艺动作。以观争斗取乐为主的鸟，如画眉、棕头鸦雀、鹊鸲、鹌鹑和斗鸡等。
通常用于技艺驯练所需要的道具，要依所驯的技艺而定。但是鸟笼、鸟棒、乌架是必不可少的。有些特需的道具，也可以自己动手制作。大量的道具可以选用适宜的文具用品、儿童玩具代之。所有各种配合技艺表演的小型道具，都要依据技艺鸟喙、足的特性和驯练的特殊性复杂性，精心设计和编排技艺动作，以适宜于技艺驯练和技艺表演。
驯练技艺类鸟的最佳时间，同驯练学话类鸟、鸣唱类鸟的最佳时间有所区别。学话类鸟一般在早上7-8点钟，鸣唱类鸟一般在清晨天刚刚亮时，或每天下午4~5点钟以后，近傍晚时驯练为宜。而驯练技艺类鸟一般安排在每天上午1 0点左石为好(如黄雀)，有的乌(如蜡嘴)也可以安排在下午3点钟左右。但酷暑，不能在气温较高的中午进行驯练。驯鸟期间，驯练量要适度，要注意劳逸调节，驯休兼顾，决不能超越鸟身体的承受能力和接受能力。一次驯练时间不能太长，不司操之过急使鸟过度疲劳。还要注意，在鸟的换羽期、育雏期、患病期间，要停止驯练。
怎样消除鸟临场表演惊场的现象(7惊场的原因很复杂，有内因也有外因。如鸟春季发情期心神不宁、驯练技艺不过关;或遇断电灯灭、打雷下雨、观众喧闹等环境影响等。首先平时驯练一定要循序渐进，技艺巩固熟练。一般来说，教会鸟某一技艺，快则3-4天，慢则两个星期，这要以各人驯练方法和鸟的领悟程度而定。另外，还要让鸟多熟悉一下日常生活中的各种响声。如录音机、收音机、电视机、爆竹等声音，携带鸟挤公共汽车、逛商店、溜马路，这样就可使乌逐步适应比较嘈杂的环境，而不致发生惊场现象。总之，要能使鸟听人的指挥，依照驯乌者的信号和手势去做规定的动作，并且比较熟练巩固。一般，驯练有素的鸟是不会惊场的。
家庭饲驯鸟的调教，首先要从基础驯练着手，然后再作技艺项目驯练。基础驯练大体包括以下一些内容。
1-驯熟：调教的第一步是使鸟驯熟。小鸟依人要感情投入，关心它的冷暖、饥渴、沐浴、卫生，把鸟喜吃的昆虫幼虫(如皮虫、面粉虫之类)及水果等用手拿着喂，喂时给以声音信号，使鸟逐渐驯熟。
2.出笼：调教鸟出笼，笼乌需略有饥意。方法是当笼门打开时，主人手持鸟爱吃的虫子或爱吃的食物在笼外引诱，同时，在笼外发出出笼的口令或手势，当它出笼时，就奖励它食物;然后，转入笼内引诱;并发出入笼指令，乌进笼子，立即给食奖励。用这种方法反复驯练，使之听从主人的指令出笼或进笼。这种驯练要在室内进行。房子的门窗应关闭好，以防止不辞而飞去。
3.上架：调教上架，又叫回叉，是指鸟能在鸟架上或鸟棒上停立栖息。上架饲养的鸟，首先要使它能安静站立在架上或木棒上，脚上或颈上套上“颈扣”。鸟可以在“颈扣”细绳长度的范围内自由飞落。
鸟初套上“颈扣”因不习惯被束缚于架上会感到不适，用嘴咬绳，常挣扎欲逃离，这时可用水喷湿乌体，迫使它安定。对特别烦躁而体质又好的鸟用水喷湿后，还可将它置于寒风中并不给它侗料，这样经过几次“折磨”，它就会站立在木架或木棒上，习惯安定下来。只有能安定地在木架上生活，才能开始驯练表演技艺。
在开始驯练的时候，鸟上棒这期间，～定要密切注意看管，一经发现鸟呈“上吊”状时，就要立即用手托鸟重上乌棒。如无人时可把鸟架放在近地面处。脖绳要短些，以免颈绳缠绕，使鸟窒息而死。
4.接食：接食，包括接飞食。所谓接食，即让驯鸟停在鸟棒上，驯者挑落手中之食时，鸟能张嘴而食。所谓接飞食，即当驯者手中之食挑落之时，鸟能离棒飞而食之。人离鸟的距离、方向可随鸟的动作熟练的程度而变更。
驯练鸟接食和接飞食的方法是：先取走乌食缸，每次喂食代之以手。鸟在饥饿的情况下一般不大会拒食，它经过犹豫徘徊之后，终将会到你手中啄食。多次下来，鸟便养成了在你手中取食白匀习惯，会使鸟对手掌备感亲切。接下去每次喂食时要有意地将手从鸟棒这端慢慢移到那端，鸟想吃食就不得不随着你的手来回移动追食。经过多次反复驯练，鸟就会顺从驯者的指挥动作了。这以后，人可以离鸟远些，在颈绳范围内，手中握食引乌来吃，鸟便会随着主人“来”、“去”或“飞”、“回”的口令，飞过来在{尔手中吃食。你如果把手握拢，鸟不见食物，又吃不到，就会又飞回到栖架或鸟棒上去。
接食、接飞食的连贯动作练熟了，重复驯练多次，距离逐渐加大，待距离超过3米后，就可放开栓的线或链，进行放飞的驯练，任其自由来去。
5.放飞：放飞也称叫远，是指鸟经过上架、接食，放飞食驯练，逐渐熟悉和信任、顺从主人，这时把鸟的颈绳解除，你把它抛向空中，它会飞一圈后又飞回到你手中。即便飞上屋顶、树梢，当你发一信号或做一手势，它也会听从你的旨意而飞回。实质上，鸟在学会上架、接食、接飞食等动作的同时，也就初步学会了放飞。所不同的是距离的远近及鸟颈上的预绳是否去掉。
鸟经过带颈绳驯练，会在它的头脑中形成一个无形的“紧箍咒”，所以当你暗中取掉颈绳，乌也会以为脖颈上仍有一根绳子。由于它与主人建立了…定感情，在一般情况下，是不会轻易逃逸的。但是要注意，在远距离放飞之前不要拿掉颈绳。
放飞驯练的最基本要求，就是将鸟放开后能自由飞行仍会回来，不会飞逸。为了谨慎起见，可在室内、在院内进行短距离试飞，在鸟飞出一定距离后，及时发信号令其回来啄食，以后逐渐增加飞行距离和高度。驯熟后的鸟类，每次放飞时都不能吃饱，每次放飞的时间也不能太长(约1 5分钟)，否则它对食物失去兴趣。加之大自然的诱惑，就会使它乐而忘返不愿回来。
放飞和回归是多种技艺驯练的基础，只有在笼鸟放出后不逃逸，仍依恋原来环境的条件下，方可驯练各种技艺。驯练应在基础驯练巩固的情况下进行。驯练的手段仍然是让其处于半饥饿状态，利用食物奖励，使其形成条件反射，进行特殊的驯练。
鸟学说话 教鸟学说话需要注意的方法
鸟学说话，驯鸟，因驯鸟人的目的不同(“说话”、技艺、狩猎)，采取的方法也不一样，不过驯鸟的共同的生理学基础是建立条件反射，特别是以食物为信号的条件反射。一般驯鸟有3种技能训练，现简单介绍如下。
教鸟学“说话”
【种类】常被人们训练“说话”的鸟，主要是椋鸟科(八哥、鹩哥)、鸦科(红嘴山鸦、松鸦)、鹦鹉科(大绯胸鹦鹉、葵花鹦鹉、灰鹦鹉)等。
【选择】羽毛长齐或将离巢的幼鸟，经饲养后已较温驯，完全适应了人工饲料。
【方法】平时要经常把鸟喜欢吃的食物用手拿着饲喂，并先给以声音信号(呼名、打口哨等)，达到人一发出指令鸟就有反应的程度。教鸟学“说话”时，应选择一个噪音较小的房舍，在每天早晨环境较安静、鸟空腹时进行。人边教边给鸟少量喜欢吃的食物。音节由少渐多，如开始教“您好”、“再见”等2个音节的话'继之教。吃饭啦，“大哥哥”、“大姐姐”等3个音节的话，以此类推。要有耐心，不能性急，每学会一句话后要巩固一段时间(5～7天)，再敦下一句。万事开头难，关键是开始学第一句话时，鸟儿很难开口，一旦学会第一句，以后就容易了。有人提出，在教鸟学“说话”时对着镜子，鸟学得快，养鸟者不妨一试。若有已会“说话”鸟带着学，效果更好。
训犬的注意事项
像人一样，对犬也应以奖励为主，惩罚为辅，奖惩分明。当犬按要求完成项目，应给予奖励;当犬误解口令，应立即纠正;当犬不服从训练，应严肃批评、训斥，但不要粗暴。奖励可给予食物、说好话或抚摸其头项等来表达，惩罚以口令语言来表达。
注意一:受训科目时间不宜拖长
犬受训一个科目时间不能过长，如发现犬已厌倦训练或显痴态，则应让犬休息或改换其他受训科目。
注意二:当天任务当天完成
驯犬的科目制定应区别情况而定，但应有每天的科目训练计划与任务要求，并按要求完成当夭的受训科目任务。
注意三:树立艰苦持久准备，保持耐心友爱心情
驯犬是一项很艰苦而又持久，需要有恒久、耐心的工作，要求始终如一，持之以恒。另外，训犬要有友爱精神，犬对某科目有锗或有困难，不能粗暴对待，而应引导与爱护;同时，又不能姑息，对每一受训科目的要求应明确而严格，始终坚持。
推荐您阅读：犬的训练方法
怎么训百灵鸟 首先要了解百灵鸟的习性
怎么训百灵鸟，大多数市场上卖的宠物鸟都是野生捕捉的，因此它们的性子都是有点野的，如果没有对它们进行一定的驯化那饲养难度肯定是较大的。百灵鸟是比较多人饲养的一种宠物鸟，那应该怎么对百灵鸟进行训练呢?下面我们就一起来关注一下吧。
要养好鸟，首先要了解百灵每一个阶段的习性和特点，恰当的给予关爱和训练。百灵是不懂得人言的，但是你若用它能理解的行为改变它，它自然就懂你的意思，听从你的指挥了。
养百灵是要有功夫的。所谓功夫，说的是时间、经验和耐心。从雏鸟开始吃干饲料后，就必须经常遛。遛百灵不同于一些小型鸟，需要提到风景优美的公园，百灵要去人多的地方，让它练出一副处变不惊、什么都不怕的胆量来，这样才能为日后的调教打好基础。
仔鸟时期就要观察鸟的德行。如果鸟不上台，可采用围笼、打墙、坐红盆、吊食碗、笼底放刨花等来强迫它上台。方法因鸟而异，只要运用得当，它们都会上台的。
一开始台高10CM左右即可，然后每次逐步加高3CM。每次加高台后，如鸟不习惯上，可将笼子围起来，待鸟习惯这种高度后，过一周再加高一次。直至鸟能上30至40CM的台后，将台降低5CM，就可以驯鸟云台。在驯鸟云台时要保证鸟的营养。
在鸟表现满意时要给予麻子或少量面包虫给予奖励。同时发出信号，以手指敲笼。让鸟习惯于每次上台时听见手指敲击笼子的声音，这样，经过月余时间，鸟多数都会听从主人的命令，从容上台，上高台，而能云起来了。简单来说，就是条件反射而形成的一种行为模式。
立春后仔鸟大部分都会反性了，开始乱跳乱碰。此时要让鸟安静，尽量少遛，以免碰的断翅残尾。多挂青菜，有柳树芽后给鸟喂柳树芽。约半个月时间鸟自然就稳下来了。
观察到哪一只鸟的嘴开始变白上性了，就可以手拿麻子逗鸟，一旦鸟追手，就变为手掌给以手势，鸟就会伸翅膀。每天拖笼半小时左右，有一周左右就可以认手扇了。
在驯鸟认手时只有几天时间，就是鸟即将上性的那几天，要是错过了这个黄金时间，别的时间再驯它就是白费工夫。
总之，幼鸟时期是驯鸟的最佳时间，必须加紧驯养。如果错过了，以后想要驯养乖就很麻烦了。只要有耐心和恒心，就一定会驯出听指挥的百灵鸟。有兴趣的鸟友不妨一试。
有许多鸟友看过我以前发的图片和帖子，都想知道百灵如何才能养好，也有很多新人都在问，百灵到底喂什么。其实百灵在自然界是一种杂食鸟，相对来说比较好养。我的百灵一律是雏鸡饲料和鸡蛋米，笼底撒谷子和麻子。鸡蛋米是一斤小米加六个蛋黄，蒸20分钟即可。春天喂一些柳树芽，去掉麻子。入夏勤清洗水玩和食碗，以防止食水变质。换毛期多喂些昆虫，加上麻子和稗子草籽，以便于鸟顺利换毛。十月以后还不换毛的鸟，用笼衣罩起来强迫其换毛。冬季不要把鸟放在有穿堂风、有暖气或者火炉的房间，让鸟季节分明。
另外，要想让鸟健康，每天至少铲一次沙是十分必要的.
总之，春季预防鸟混性，夏季预防鸟中暑，秋季预防鸟的不正常换毛，冬季预防过高或者过低的温度，就可以养好百灵鸟。
怎么训鸟 5点训练鸟儿不乱飞还记得回笼
怎么训鸟，如今很多人喜欢养鸟，其实养鸟是一件很开心的事情，不仅可以培育饲主的耐心，也可以训练自己的小鸟做一些简单的动作，真的是很不错的一项活动，那对于新手来说，怎么训鸟呢？下面就随着本网站的小编来了解一下吧。
笼中鸟外逃是鸟的本性。但经过训练的鸟放飞之后，不但不逃，还能自己飞回笼中。
1、训鸟的对象要选择羽毛未丰，刚刚会飞的雏鸟。
2、接受训练时一定要让它处于半饥饿状态，使它每回一次笼就能吃上一次食物。
3、要训练鸟敢于和人接近，如给鸟整理羽毛，直接用手给它喂食，让鸟站在手上玩等。
4、为防止鸟飞失，开始先在屋里放飞，待它能自动回笼后再移到室外放飞。可在鸟腿上系一根细尼龙线，线要由短逐渐变长，训练一段时间后，再去掉细线。
5、根据多数鸟忠于爱情的本性，训练时可以只放飞雄鸟，而把雌鸟留在笼中，这样雄鸟会因为恋着雌鸟而乐于回“家”。
训犬的方法 用强制手段适当加强机械刺激法
训犬的方法，在饲养狗狗的时候，很多时候狗狗都不会听你的话，这主要是训练的不好，让狗狗没有感觉到这是一种习惯，那该怎么训练狗狗才好呢，有什么训犬的方法呢，下面本网站的小编就为大家详细介绍下训犬的方法，喜欢狗狗的朋友可以一起进来了解下吧。
循序渐进，由简入繁
对犬完成某一动作的训练，必须遵循这一原则，不可急躁冒进。每一个完整的动作不是一下子能完成的，必须循序渐进、由简人繁地通过逐渐复杂化的训练过程，由每种单～条件反射组合而成为动作定型。如在衔取动作中，它包括了“去、衔、来、左侧坐、吐”等一系列条件反射，形成一个固定的动作定型，以后只要听到这一体系中的第一信号，就会完成这一系列动作。
在完成动作训练(或称能力培养)过程中，一般应经过以下3个阶段。
第一阶段是培养犬对于口令建立基本条件反射的阶段，只要求犬能根据口令做出动作。此时，因为是初步建立条件反射，所以，训练场所必须清静，防止外界刺激的诱惑和干扰。对犬的正确动作要及时奖励，不正确的动作要及时、耐心地纠正。
第二阶段是条件反射复杂化阶段，即要求犬把每一个独立的条件反射有机地结合起来。此时，环境条件仍不应复杂，可在不影响训练的前提下，经常变换环境，提高犬的适应能力。对不正确的动作和延误执行口令，必须及时纠正，用强制手段适当加强机械刺激的强度。对正确的动作，一定要奖励。
第三阶段是环境复杂化阶段，就是要求犬在有外界引诱的情况下，仍能顺利执行口令。为此，在进行鉴别训练时，为使犬的大脑活动保持高度集中，仍应在安静的环境中训练，以免影响鉴别的准确性。同时，应注意因犬而异，遵循训练条件难易结合、易多难少的原则，培养犬适应复杂环境的能力。
因犬而异，区别对待
虽然每条犬都有嗅、闻、衔取等本能，但由于每足犬的神 经类型不同、个性不同以及饲养目的不同，因此，训练中应根据犬的不同特点，分别对待。
1.兴奋型犬这种犬的特点是兴奋性强，抑制性弱，形成兴奋性条件反射快而巩固，形成抑制性条件反射则慢而易消失。因而在训练中主要是培养、发挥其抑制过程，不要急躁冒进，以免引起不良后果。
2.活泼型犬 这种犬的特点是兴奋和抑制过程都很强，转换也灵活，训练中形成兴奋和抑制性反射都很快。训练方法不当，易产生不良联系，因而要特别注意手段，采取相应的方法。
3.安静型犬 这种犬的特点是兴奋和抑制过程都较强，但转化灵活性较差，其抑制过程相对地要比兴奋过程稍强。也就是说，在训练过程中形成抑制性条件反射较快，而且形成的反射也较巩固。所以，在训练中应着重培养犬的灵活性，适当提高兴奋性。
4.被动防御反应型犬 这种犬的特点是遇到惊吓或害怕的事物，就采取消极的被动防御，影响训练的进行。对于这种犬，主人(或训犬员)接近它时，一是要用温和的音调和轻巧的动作，防止突然惊吓，‘造成犬长时间不敢接近主人(或训犬员)，而影响亲和关系的建立。二是遇到犬害怕的事物，要采取耐心诱导的方法，使犬逐渐消除被动状态，并使之适应。
5.探求反射较强的犬 这种犬对于周围环境中的某些新异刺激很敏感，经过多次接触，仍不减退和消失，这与犬的灵活性和适应性不良有关。对待这种犬平时应注意多进行环境锻炼，使之逐步适应。每次训练前，先让犬熟悉环境，尽量选择清静、无外界刺激诱惑和干扰的训练场地。训练中出觋探求反射时，主人要设法把注意力引到训练科目上来，也可适当使用强制手段抑制探求反射。
6.食物反应强的犬 应充分利用所长，多用食物刺激进行训练。但食物反应强的犬，容易接受各方来的食物，影响有关科目动作的建立。一只训练良好的警犬或玩赏犬，应拒食别人给的食物，不随地捡食。因此，要加强“禁止”训练，使犬养成良好的习惯。
7.凶猛好斗的犬这种犬基本上属于兴奋性高的犬，要适当加强机械刺激，发挥其抑制过程。在管理训练中要严格要求，加强依恋性、服从性和扑咬训练，以充分利用其所长。但要防止乱咬人、畜。
此外，还可能遇到其他类型的犬，对待这些犬的训练原则是扬长避短，巧妙地应用条件反射与非条件反射性刺激及逐渐改善的方法加以训练。
教鸟学技艺 训练鸟学技艺需要注重的方法
教鸟学技艺，鸟能学会多种技艺，比如叼签、叼钱、戴面具、开“机关”、打弹子等，其中以空中叼弹子的技艺难度最大。
【种类】黑头蜡嘴雀、黄尾蜡嘴雀、锡嘴雀、黄雀、金翅雀等都可教以技艺。
【选择】野外捕来后已能适应人工饲料、体质较好的鸟。
【方法】首先使鸟能在架上栖息，习惯颈部的“脖锁”，能依“脖锁”的长度自然地活动，而不是乱飞、“上吊”，甚至经常缠绕。这个时期要有人看管，鸟一旦“上吊”，就应立即把它托上架。无人看管时，把鸟架放在近地面处，脖绳要短，以免把鸟勒死或吊死。
经常用手捏着鸟喜欢吃的苏子、麻子、葵花子喂鸟。一旦鸟认食后，就拉开距离并放长脖绳，使鸟能飞过来啄吃，俗称“叫远”。继之抛给鸟吃的让其叼，叼住后连给几粒，以资鼓励。然后喂食时暗中换成人造的骨质丸(俗称“弹子”)，鸟每叼住一次给几粒食物。等鸟习惯后，可去掉脖绳，再向空中抛起让其去叼。鸟能叼住骨质丸送到主人手中，就算训练成功。
叼签、叼钱、戴面具、开“机关”等的训练都比较简单。待鸟稍驯服后，把它喜欢吃的食物粘在这些东西上，鸟吃食时便能叼住。开始鸟可能不守规矩，经多次反复训练就能准确完成。
训犬方法大全 详解训犬的4大基本方法
训犬方法大全
(一)机械刺激法
机械刺激法是利用机械的手段，迫使犬做出一定的动作别力活。矶械刺激包括抚拍、按压、扯拉牵引带、轻打、使用刺钉脖圈、电刺激器等。除抚拍作为奖励手段外，其他的都带有一定的强制性，直接接触犬的皮肤和肌体，引起犬的触觉和痛觉。使用机械刺激可迫使犬做出各种相应的动作，用它支持口令，形成和强化条件反射。例如，领犬外出时，有的犬喜欢在主人前面乱走乱跑，有的喜欢在后面跟着走，这样不便于主人的掌握与指挥。为了把犬控制在自己身旁，给犬带上牵引带，使它不能超前和落后。通过牵引带的机械刺激，使犬养成在左侧与主人并排前进的习惯。
(二)食扬浏激法
食物刺激法是以食物来刺激犬做出一定的动作的方法。可使犬愿意执行、完成动作，同时也可用来巩固条件反射。如常用此法训练犬“前来”或“跳圈”等动作。此法运用得当，可使犬积极参加训练，很快学会所教的动作。
(三)机械刹激和奖励相结合训练法
这种方法是训练中最常用的方法，在训练中，有些动作常与犬本身的生活是无关的，当犬按主人的要求准确地做出一定的动作时，如能得到主人的奖励(给犬爱吃的食物或抚摸等)则等于告诉它主人希望它这样做，也是鼓励它继续这样做。并巩固这一动作。单独使用机械刺激法训练时(如急拉牵引带)，只是采用一定的外部的、生硬的方法，犬对这一动作的接受是勉强的。如果将机械刺激法与奖励法相结合，可以达到奖罚分明，使犬知道该干什么，不该干什么。
(四)模仿训练法
模仿训练法是利用训练有素的犬的行为去影响或带动被训练犬的一种方法·如我国东北地区，曾把要训练的犬和善于捕野猪的犬放在一起饲养，使之彼此熟悉后带到猎场，让它向善于捕野猪的犬学习寻找、追赶、捕杀等技巧。有些善于捕鼠的母犬，在其育仔过程中，仔犬就会模仿母犬捕鼠的方法，学会捕鼠的技巧.