多了解一些与宠物相关的知识让铲屎官们更加专业，养宠物能够大大的提高我们的幸福指数让我们更加热爱生活，那么什么样的养宠物的方法才是科学的饲养方法呢？为您推荐《训犬的要领和手段》，希望能够帮助您寻找更多有关宠物的知识。
不论是对玩赏犬、伴侣犬，还是对警卫犬、狩猎犬，训练科目都很多，为使犬对所训科目迅速地形成条件反射，根据驯犬员的口令、手势等做出正确的动作，完成要求的各项任务，训犬员必须准确掌握训练与调教的基本要领。采用恰当的训练手段，使犬形成良好而稳固的优良习惯。
(1)诱导
这是指主人在训练中，利用食物、物品、自身的行为诱导犬做出某一动作，以建立条件反射的一种手段。
优点:具有引导性，犬做动作比较兴奋活泼而又自然、积极。
缺点:不能保证任何情况下有效。
此法适宜幼龄犬。沉着、安静、不太兴奋的犬可多用;兴奋、灵活的犬少用。
注意事项:
①掌握使用时机，还要与一定强度的强迫手段相结合，防止以诱导替代口令与手势。
②因犬制宜，区别对待。
③防止因诱导而产生不良后果。
(2)强迫
这是指使用机械刺激或威胁音调的口令，迫使犬准确而顺利地做出相应动作的一种手段。
适用性:主要用于每一科目训练初期，以及预定科目无法进行下去时。
注意事项:
①注意及时、适度使用强迫手段，口令与机械刺激及奖励应结合应用。
②因科目、因犬而异，对灵敏性强、胆小的犬，刺激强度应小些;对忍受力强的犬，刺激强度可大些。
(3)禁止
这是主人为了制止犬的不良行为而用威胁音调口令及强机械刺激结合使用的一种训犬手段。
注意事项:
①使用时，态度应严肃，运用应及时，方法要正确。
②强度要适宜。
(4)奖励
这是主人为了强化犬的正确动作，巩固已经培养成的能力，调整犬神经活动状态而采取的一种手段。
方法:给食物、抚拍、遇狗、用“好”的口令表扬等。
适用:科目训练的初期。
注意事项:
①及时而视情况区别奖励。
②练员态度应和蔼可亲。
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延伸阅读
爱犬训练的手段
在对爱犬的训练时，必须采取正确的训练手段，坚持一定的训练原则，才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。
训练手段：包括诱导、强迫、禁止和奖励等。
诱导，是指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作，或利用犬自发性动作，通过与口令、手势的结合使用，以使其建立条件反射或增强训练效果的一种手段。
强迫，是指饲主使用机械性刺激和威胁性音调的口令，迫使犬准确地做出相应动作的一种手段。强迫，主要用于初期训练，为了加强其条件反射的形成。在外界诱因的影响下，犬不能顺利地按照口令、手势动作时，也可使用强迫手段。此法必须与奖励相结合，即每当犬被强迫作出正确动作后，都必须给予充分的奖励。
禁止，是指饲主为了制止其不良行为而采用的一种手段。禁止，实质上是一种对犬的惩罚，只能用于犬发生不良行为时，而当犬延缓执行口令时，只能采取强迫手段，而不能用禁止方法。在使用禁止手段时，态度要严肃，语气要坚定，但不得体罚犬。制止要及时，只有在犬有犯禁的欲求行为时或犯禁初期，制止才有效。事后禁止，非但无用，反而会使犬神经发生混乱，不知所措。在犬停止犯禁后，应立即奖励，以缓和犬的紧张状态。
奖励，是为了强化犬的正确动作，巩固犬已养成的行为，调整犬的神经状态而采取的一种手段。
奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫"好"的口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要，但要运用得法，否则，收不到良好的效果。
在犬的训练中，必须遵循"循序渐进、由简入繁、因犬制宜、分别对待"的原则。
训练犬的手段与原则
作者：波比
在对爱犬的训练时，必须采取正确的训练手段，坚持一定的训练原则，才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。
训练手段：包括诱导、强迫、禁止和奖励等。
诱导，是指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作，或利用犬自发性动作，通过与口令、手势的结合使用，以使其建立条件反射或增强训练效果的一种手段。
强迫，是指饲主使用机械性刺激和威胁性音调的口令，迫使犬准确地做出相应动作的一种手段。强迫，主要用于初期训练，为了加强其条件反射的形成。在外界诱因的影响下，犬不能顺利地按照口令、手势动作时，也可使用强迫手段。此法必须与奖励相结合，即每当犬被强迫作出正确动作后，都必须给予充分的奖励。
禁止，是指饲主为了制止其不良行为而采用的一种手段。禁止，实质上是一种对犬的惩罚，只能用于犬发生不良行为时，而当犬延缓执行口令时，只能采取强迫手段，而不能用禁止方法。在使用禁止手段时，态度要严肃，语气要坚定，但不得体罚犬。制止要及时，只有在犬有犯禁的欲求行为时或犯禁初期，制止才有效。事后禁止，非但无用，反而会使犬神经发生混乱，不知所措。在犬停止犯禁后，应立即奖励，以缓和犬的紧张状态。
奖励，是为了强化犬的正确动作，巩固犬已养成的行为，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好”的口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要，但要运用得法，否则，收不到良好的效果。
在犬的训练中，必须遵循“循序渐进、由简入繁、因犬制宜、分别对待”的原则。
训练犬做每一个完整的动作，不是一下就能完成的，必须循序渐进、由简入繁地进行训练，由各种单一条件反射组合成一个动力定型。如在“衔取”动作中，它包括了“左侧坐、去、衔、来”等一系列条件反射，形成一个固定的动力定型，以后只要犬听到“衔”的口令，就会完成这一系列动作。
由于各种犬的神经类型、性格特点和训练目的不同，所以，在训练中，应因犬制宜，分别对待，否则，采取最好的训练方法也是无效的。例如：对食物反应较强的犬，可多用食物刺激；对凶猛好斗的犬，要严格要求，加强其服从性和依恋性的培养；对胆小的犬，要用温和的语调调教，轻巧的动作接近，并耐心诱导。总之，要针对犬的特点训练。
训练犬常用的四个手段
对爱犬的训练时，必需采取正确的训练手段，坚持一定的训练原则，才干保证狗狗在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯及掌握各种训练技能。
训练手段：诱导、强迫、禁止和奖励等等。
诱导，指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作，或利用犬自发性动作，通过与口令、手势的结合使用，以使其建立条件反射或增强训练效果的一种手段。
强迫，指饲主使用机械性爽和威胁性音调的口令，迫使犬准确地做出相应动作的一种手段。强迫，主要用于初期训练，为了加强其条件反射的形成。外界诱因的影响下，犬不能顺利地按照口令、手势动作时，也可使用强迫手段。此法必需与奖励相结合，即每当犬被强迫作出正确动作后，都必需给予充沛的奖励。
禁止，指饲主为了制止其不良行为而采用的一种手段。禁止，实质上是一种对犬的惩办，只能用于犬发生不良行为时，而当犬延缓执行口令时，只能采取强迫手段，而不能用禁止方法。使用禁止手段时，态度要严肃，语气要坚定，但不得体罚犬。制止要及时，只有在犬有犯禁的欲求行为时或犯禁初期，制止才有效。事后禁止，非但无用，反而会使犬神经发生混乱，不知所措。犬停止犯禁后，应立即奖励，以缓和犬的紧张状态。
奖励，为了强化犬的正确动作，巩固犬已养成的行为，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好”口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要，但要运用得法，否则，收不到良好的效果。
在训练金毛犬的时候需要一定的手段
就是因为狗狗们是时常陪在我们身边的宠物，和我们在一起相处的时间会很长，所以它必须要适应我们的生活。想要让它适应我们的生活，就必须经过一定的训练，主人在训练金毛犬的时候就需要一定的正确手段，也需要有一定的原则，这样才能更好的训练它，才能让它在短时间内迅速的成长起来，养成良好的生活习惯。
（一） 利用食欲反射：在喂金毛犬前或当金毛犬处于饥饿状态时，训练员端起食盆或手持食物，站在金毛犬舍门外引诱金毛犬，金毛犬由于急欲获取食物就表现非常兴奋。此时，发出口令和手势，同时用食物在金毛犬的面前逗引，金毛犬就能发声金毛犬叫。初期只要金毛犬有叫的表示，就应立即给金毛犬吃食加以奖励。少吃一点，再令金毛犬叫，吠叫后在给吃点，如此连续训练五、六次。这对食物反应占优势的金毛犬比较有效。以后训练可将食物引诱逐步减少，直到完全取消，并要经常更换训练地点，使金毛犬完全根据口令、手势吠叫。
（二） 利用防御反射：当金毛犬在舍内发现有生人或其它金毛犬走来而吠叫时，训练员可及时发出口令、手势，指挥金毛犬叫并加以奖励。也可将金毛犬牵到自己身边，让助训员由远处慢慢接近金毛犬并逗引金毛犬，当引起金毛犬的注意力或戒备表现时，训导员以右手指向助训员，并对金毛犬发出叫的口令，以激发金毛犬的兴奋性。当金毛犬吠叫或有叫的表现时，应立即用好的口令和抚拍加以奖励，助训员借训导员奖励金毛犬的机会，就停止逗引或隐蔽起来。然后再继续逗引金毛犬吠叫。这样经过几次的训练，就能形成基本条件反射，以后可逐渐减少和免除助训员的逗引，只用口令和手势引起金毛犬的吠叫。这一方法对主动防御反应占优势的金毛犬比较有效。但也不可过多的利用，以免使金毛犬养成见人乱叫的不良联系。
（三） 利用依恋性：将金毛犬带到生疏而又清静的地点，拴在牢固的物体上，训练员先设法引起金毛犬兴奋，而后立即离开金毛犬走到一定的距离，边走边喊金毛犬的名字。金毛犬价格由于看到训练员走开和听到喊它的名字，就会发急而吠叫。这时，训练员应立即用口令和手势指挥金毛犬吠叫，叫几声后，就跑到金毛犬的跟前，给予抚拍和食物奖励。如此边疆训练二、三次，然后放金毛犬游散。以后的训练，可逐渐缩短离开的距离，直到不用离开就能令金毛犬吠叫为止。
（四） 利用自由反射：在金毛犬被禁固较长时间未能自由活动时，金毛犬都表现了急欲出金毛犬舍的欲望。因此应借此在放金毛犬出舍前，利用吠叫的口令和手势指挥金毛犬吠叫。如金毛犬叫出来了，便就放金毛犬出金毛犬舍以奖励金毛犬。
（五） 利用猎取反射：对于衔取兴奋的金毛犬，最方便快捷的训练方法是利用衔取欲来训练。在用物品调引金毛犬后，利用金毛犬叫口令或手势指挥金毛犬叫。如金毛犬能叫，则用物品奖励金毛犬；如金毛犬只兴奋击不吠叫，则应在调引金毛犬同时，突然把金毛犬拴系在一固定物上，离开金毛犬继续调引且指挥金毛犬吠叫，如金毛犬能叫，则应立刻回到金毛犬身边去奖励金毛犬。
在训练宠物狗的时候，我们只要采取正确的手段，坚持一定的训练原则，让你的狗狗养成良好的生活习惯，让它掌握各种训练技能也不是什么难事了，但是，我们要切记，一定要奖励和惩罚并用，对的时候给予一定的奖励，错的时候相应的也要给予惩罚。
训练狗狗需要手段与原则
在对爱犬的训练时，必须采取正确的训练手段，坚持一定的训练原则，才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。训练手段：包括诱导、强迫、禁止和奖励等。
1、诱导
指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作，或利用犬自发性动作，通过与口令、手势的结合使用，以使其建立条件反射或增强训练效果的一种手段。
2、强迫
是指饲主使用机械性刺激和威胁性音调的口令，迫使犬准确地做出相应动作的一种手段。强迫，主要用于初期训练，为了加强其条件反射的形成。在外界诱因的影响下，犬不能顺利地按照口令、手势动作时，也可使用强迫手段。此法必须与奖励相结合，即每当犬被强迫作出正确动作后，都必须给予充分的奖励。
3、禁止
是指饲主为了制止其不良行为而采用的一种手段。禁止，实质上是一种对犬的惩罚，只能用于犬发生不良行为时，而当犬延缓执行口令时，只能采取强迫手段，而不能用禁止方法。在使用禁止手段时，态度要严肃，语气要坚定，但不得体罚犬。制止要及时，只有在犬有犯禁的欲求行为时或犯禁初期，制止才有效。事后禁止，非但无用，反而会使犬神经发生混乱，不知所措。在犬停止犯禁后，应立即奖励，以缓和犬的紧张状态。
4、奖励
是为了强化犬的正确动作，巩固犬已养成的行为，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好”的口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要，但要运用得法，否则，收不到良好的效果。
在犬的训练中，必须遵循“循序渐进、由简入繁、因犬制宜、分别对待”的原则。训练犬做每一个完整的动作，不是一下就能完成的，必须循序渐进、由简入繁地进行训练，由各种单一条件反射组合成一个动力定型。如在“衔取”动作中，它包括了“左侧坐、去、衔、来”等一系列条件反射，形成一个固定的动力定型，以后只要犬听到“衔”的口令，就会完成这一系列动作。
由于各种犬的神经类型、性格特点和训练目的不同，所以，在训练中，应因犬制宜，分别对待，否则，采取最好的训练方法也是无效的。例如：对食物反应较强的犬，可多用食物刺激;对凶猛好斗的犬，要严格要求，加强其服从性和依恋性的培养;对胆小的犬，要用温和的语调调教，轻巧的动作接近，并耐心诱导。总之，要针对犬的特点训练。
训练阿拉斯加犬时要运用一定的手段
在训练宠物狗时，正确的训练方法是必须要掌握的，只有方法正确了，我们才能更好，更快的把阿拉斯加犬训练好。在掌握了正确的方法之后，饲主们也要运用一定的手段，我们不能盲目的照着训练方法去一条一条的训练徐州阿拉斯加雪橇犬，我们要利用一些手段去更简单的训练，比如说各种奖励，当然也少不了相应的惩罚，这些手段的运用，会帮助你更好的去训练阿拉斯加犬。
（一） 利用食欲反射：在喂阿拉斯加犬前或当阿拉斯加犬处于饥饿状态时，训练员端起食盆或手持食物，站在阿拉斯加犬门外引诱阿拉斯加犬，阿拉斯加犬由于急欲获取食物就表现非常兴奋。此时，发出口令和手势，同时用食物在阿拉斯加犬的面前逗引，阿拉斯加犬就能发声阿拉斯加犬叫。初期只要阿拉斯加犬有叫的表示，就应立即给阿拉斯加犬吃食加以奖励。少吃一点，再令阿拉斯加犬叫，吠叫后在给吃点，如此连续训练五、六次。这对食物反应占优势的阿拉斯加犬比较有效。以后训练可将食物引诱逐步减少，直到完全取消，并要经常更换训练地点，使阿拉斯加犬完全根据口令、手势吠叫。
（二） 利用防御反射：当阿拉斯加犬在舍内发现有生人或其它阿拉斯加犬走来而吠叫时，训练员可及时发出口令、手势，指挥阿拉斯加犬叫并加以奖励。也可将阿拉斯加犬牵到自己身边，让助训员由远处慢慢接近阿拉斯加犬并逗引阿拉斯加犬，当引起阿拉斯加犬的注意力或戒备表现时，训导员以右手指向助训员，并对阿拉斯加犬发出叫的口令，以激发阿拉斯加犬的兴奋性。当阿拉斯加犬吠叫或有叫的表现时，应立即用好的口令和抚拍加以奖励，助训员借训导员奖励阿拉斯加犬的机会，就停止逗引或隐蔽起来。然后再继续逗引阿拉斯加犬吠叫。这样经过几次的训练，就能形成基本条件反射，以后可逐渐减少和免除助训员的逗引，只用口令和手势引起阿拉斯加犬的吠叫。这一方法对主动防御反应占优势的阿拉斯加犬比较有效。但也不可过多的利用，以免使阿拉斯加狗多少钱一只养成见人乱叫的不良联系。
（三） 利用依恋性：将阿拉斯加犬带到生疏而又清静的地点，拴在牢固的物体上，训练员先设法引起阿拉斯加犬兴奋，而后立即离开阿拉斯加犬走到一定的距离，边走边喊阿拉斯加犬的名字。阿拉斯加犬由于看到训练员走开和听到喊它的名字，就会发急而吠叫。这时，训练员应立即用口令和手势指挥阿拉斯加犬吠叫，叫几声后，就跑到阿拉斯加犬的跟前，给予抚拍和食物奖励。如此边疆训练二、三次，然后放阿拉斯加犬游散。以后的训练，可逐渐缩短离开的距离，直到不用离开就能令阿拉斯加犬吠叫为止。
（四） 利用自由反射：在阿拉斯加犬被禁固较长时间未能自由活动时，阿拉斯加犬都表现了急欲出阿拉斯加犬的欲望。因此应借此在放阿拉斯加犬出舍前，利用吠叫的口令和手势指挥阿拉斯加犬吠叫。如阿拉斯加犬叫出来了，便就放阿拉斯加犬出阿拉斯加犬以奖励阿拉斯加犬。
（五） 利用猎取反射：对于衔取兴奋的阿拉斯加犬，最方便快捷的训练方法是利用衔取欲来训练。在用物品调引阿拉斯加犬后，利用阿拉斯加犬叫口令或手势指挥阿拉斯加犬叫。如阿拉斯加犬能叫，则用物品奖励阿拉斯加犬；如阿拉斯加犬只兴奋击不吠叫，则应在调引阿拉斯加犬同时，突然把阿拉斯加犬拴系在一固定物上，离开阿拉斯加犬继续调引且指挥阿拉斯加犬吠叫，如阿拉斯加犬能叫，则应立刻回到阿拉斯加犬身边去奖励阿拉斯加犬。
宠物狗交易的能力好与坏，不仅与阿拉斯加犬是否聪明有关系，同时和主人的训练也是密不可分的，在正确的方法和你的各种手段相结合下，你再去训练你的阿拉斯加犬，这样会更快更好，因为这样的训练，你和你的爱宠的关系也会越来越密切，它也会越来越依赖你。
看了《训犬的要领和手段》这篇文章的朋友们，如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话，宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题：马犬怎么训，一起来看看吧！