大部分养宠物的人都是第一次养宠物，要学习的知识也是非常多的，养宠物能够培养小朋友的爱心责任心让小朋友学会照顾弱小，作为铲屎官的你应该学习哪些宠物知识呢？为您推荐《怎样矫正胆小狗狗的行为,狗狗的行为了解》，希望能够帮助您寻找更多有关宠物的知识。
狗狗的行为了解
◆“
狗眼看人低”
狗狗原本是群居的动物，敬畏领袖，努力保护同伴，进入人类的生活之后，就听从一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家时间最少的男主人，反而令它敬畏。反过来，如果女主人比较威严，引导全家，它也会完全听从女主人。它恐惧，甚至害怕比它高大的，而跟同高或个子小一些的，狗狗反而会因为好奇进而对它们产生强烈的保护欲望。因此就有了“狗眼看人低”的说法。
◆等级观念
狗狗生性喜欢群居，在犬饲养场，农村或郊区的犬群众，总有一只头犬带领着群犬而且支配和管辖它们。头犬的首领地位通常用以下几种特定动作来表示：如允许自己而不允许对方检查其它犬的生殖器，不准对方向另一只犬排过尿的地方排尿。对方可以在头犬面前摇头摆尾，顽皮，坐下或躺着，当头犬离开时方可站住。等级优势明确后，敌对状态消失，开始成为朋友。因此主人应当竖立头犬的形象，不要过于娇纵，而使狗狗认为它才是头犬。
◆领域观念
狗狗的领域观念强烈，并习惯用尿尿来标记它的“势力范围”。在它的领域里，它可神气得很，而一旦到了陌生地方，特别是狗猫 味浓厚的地方，它反倒没胆了。这常见于它一接近动物医院时，就死命不肯前进，或是发抖，甚至紧张得流口水。所以它常以自己为中心，用自己的气味标出地界，并经常更新，一块领地只可属于一两只或整个犬群。
◆ 吠叫的本能
每当救护车，警车通过时，狗狗常常会吠叫。吠叫是狼在联系同伴时常有的方式，作为一种本能，狗狗也继承了这一特点。因此当您听说谁家的狗狗会跟随音乐“唱歌”也就不会奇怪了。但并不是所有的狗狗都会吠叫，也有一些例外。
◆喜欢交往
与人交往是狗狗天生的习性，尤其是与孩童交往，而这天生的习性常取决于3-7周龄时与人接触“印记”的程度。如果狗狗出生的头两个月只和它父母或其它犬在一起，或没有真正了解人，很容易产生不爱和人交往且不好训练的情况。如果从小就受到人的爱抚，这就使它认识到人是它的朋友，熟悉人的气味。这就会养成爱与人交往的性格，并且容易训练。
◆爬跨行为
爬跨行为在人类看来很不雅观，但是狗狗确是有这种天性。但因其年龄，性别的不同，爬跨的目的和表现也就不同。幼犬在主人离开一段时间回家时，就会在您身上爬来爬去，这是它高兴和顽皮的表现。有时两只小公狗也有爬跨动作，这只不过是一种类似儿童的游戏，也是高兴的表现，无交配之意。而成年公犬则不同，一是为了与发情母犬交配，有“不轨”行为，二是企图确立自己的优势。母犬通常只在发情高潮时允许公犬爬跨，甚至母犬为了调情，不仅用身体摩擦公狗，翘起尾巴站立，而且刺激性最大的是爬跨公狗，此时，就应立即交配。
怎样矫正胆小狗狗的行为？
怎样矫正胆小狗狗 的行为？普遍来说，这类狗狗的反压性太高且稳定度较低，对于周遭环境太过于敏感，情绪起伏容易受影响，时而亢奋、时而受惊。若有人在它旁边用力丢下重物或只是在它面前摇晃毛巾，它都会产生惊恐、害怕和想狂吠的情绪，严重者甚至吓的逃开，甚至对狗主人也会有戒心，无法完全信赖。要是遇到这种狗狗，首先要建立它的自信及彼此的信赖感，接着就是进行“减敏训练”，借此加强稳定度。所谓“减敏训练”就是降低它的敏感度，习惯环境的变化，可以针对它害怕的事物做训练。例如，狗狗怕打雷，就可以把雷声录下来，时常放给它听，让它从害怕、排斥到习惯、接受。也可以用抚摸来稳定它的情绪，最重要的是，对它一定要采取正向奖励的方式来训练，随时进行鼓励及奖赏，在声音和动作上都可以夸张些。切忌给予任何处罚，以免它越来越畏缩胆小。
第一步
“减敏训练”是针对狗狗害怕的事物降低其敏感度。这里以“狗狗害怕的声音”为例，提出训练的方法。狗主人可依此原则对狗狗害怕的任何事物施予训练。训练的方法是：请狗主人用录音机录下让狗狗害怕的声音。
第二步
在狗狗吃饭时播放，刚开始以小声、距离狗狗远一点为主，距离与音量的拿捏以狗狗能忍受并吃得下饭为原则(狗狗不吃表示刺激太大)。
第三步
慢慢拉近距离和放大音量，但仍以狗狗能吃得下饭为原则。
完成
每天吃饭时做持续的练习，并不断称赞狗狗直到狗狗可以在声音下独自进食。
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怎样矫正狗狗的破坏行为
宠物迷是业界好评最多的宠物网站，专门为爱宠人士提供各类丰富的宠物知识，养了宠物主人会变得更加有责任感，要好好的生活才能更好的照顾宠物，在饲养宠物的道路上哪些知识能帮助我们呢？宠物迷网小编特为您推荐"怎样矫正狗狗的破坏行为"，请您翻阅！
本来饲养狗狗是一件开心的事，狗狗能够给我们的生活带来很多的乐趣与欢笑，可是如果碰到一些有着较强破坏力的狗狗可能就会让人有些无奈了，它们可以说是“家具杀手”，家里的很多物品都被它们弄得体无完肤。所以怎样矫正狗狗的破坏行为，对于自己狗狗有破坏行为的家庭一定是急切关注的。威尔士柯基犬(详情介绍)
本来饲养狗狗是一件开心的事，狗狗能够给我们的生活带来很多的乐趣与欢笑，可是如果碰到一些有着较强破坏力的狗狗可能就会让人有些无奈了，它们可以说是“家具杀手”，家里的很多物品都被它们弄得体无完肤。所以怎样矫正狗狗的破坏行为，对于自己狗狗有破坏行为的家庭一定是急切关注的。
引起它们破坏物品的原因有很多，主要与犬的情绪状态有关，例如长时间的独自一人、烦恼及周围环境有较大噪声等，均可引起这种异常行为。有的犬可能是一种恶癖，不分时间、场合都可能出现破坏性行为。表现的方式也可能多种多样，如有的犬可能只是对某一种物品或在某一地点出现这种行为，而有的犬可能没有什么固定目标，矫正这种问题的方法一定要对症下药。
首先要确定破坏行为发生的场所和对象，然后根据不同的情况采取不同的方式。如对于犬经常破坏的物品，要移走，放在犬够不着的地方，或在该物品旁放置一个倒放的捕鼠器，当犬啃咬时，捕鼠器弹跳而将犬吓跑，多次以后，犬就不敢啃咬该物品。对于那些没有固定破坏目标的犬，看到它们有破坏行为时一定要及时制止，语气要严厉，可以适当得做一些小惩罚，让它记住不能随便破坏这些物品。
对于狗狗的破坏行为，我们不能坐视不理，否则这种情况还会愈演愈烈，劝阻时的态度一定要坚决，语气要严厉，可以相应的做出一些惩罚，长期教育，这种情况就会得到较好的改善。
怎样矫正狗狗的各类攻击行为？
您好，欢迎您：怎样矫正狗狗的各类攻击行为？
狗狗在日常生活中，经常会表现出各类攻击行为，其具体矫正程序如下：
1、对小孩竞争性攻击行为
一只平时很温顺、对人不攻击的贵宾犬，突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好，甚至吠咬他们，使小孩受到惊吓和伤害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。
矫正此种行为不能用惩罚的办法，而要用关心、奖励的办法才能收到满意的效果，每天重复几次，犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚，从而与小孩和睦相处，不再攻击。再是有的小孩对犬不友善，经常殴打、就踢它，也是造成犬攻击孩子的一个原因，这就要引导他们与犬友善相处。蹒跚学步的小孩，不能单独与犬呆在一起，以防意外。如果发现犬也有攻击其他小孩的现象，则应在没有调教好之前，对犬严加约束，如拴系饲养。调教纠正不了的犬，要坚决淘汰。
2、领地性攻击行为
犬具有看家的本领，主人的家庭环境，被犬视为自己的领地范围，对于进入这入领地的陌生人会采取攻击行为，这是正常的现象，但如果这种意识过于强烈，以至于主人的亲戚或朋友都不能接近主人的庭院或住所，则应纠正。
矫正的方法要奖罚并举，以奖为主。当来访者未出现时，主人及家庭成员不要给予犬关心和爱抚，一旦来访者出现，主人要给犬爱抚和食物，同时来访者要与主人一样友善待犬。陌生人开始出现时，主人要让犬安静地呆坐一旁，如果犬不能安静下来，则要给予呵斥、击打等惩罚，从而将犬的行为控制在主人的声音和手势之下。
需要注意的是，来访者只能给犬爱抚，如温和地交谈、抚摸等，不要给食物，以防破坏犬拒食陌生人食物的习惯。主人不要和来访者打闹，以防犬误解主人受到攻击，便挺身而出，向来访者攻击。
3、犬群间支配性攻击行为
家庭中养有两只或更多的犬时，有时会出现这样一种怪现象：当主人出现时，犬之间会发生凶猛的争斗，而主人离开后则又相安无事。出现这种现象的原因是由于主人对待它们的方式不当所致。每一只犬都想得到主人更多的关心与爱抚， 而处于支配地位的犬总是通过威胁或攻击其他犬的方式来强化它的支配地位，如果主人不理解犬的这种心理特点，就会为其他犬打抱不平，而惩罚处于支配地位犬的霸道行为，从而使其他犬知道这时它们可以得到主人的保护，于是，每当主人出现时，它们就试图通过攻击来夺取支配权。而主人不在时，则又会屈从于支配犬之下。
矫正的方法就是强化犬群间支配与屈从的等级关系。首先要在不被犬注意的情况下，观察哪一只是处于支配地位的犬，然后主人在与犬群接触时，要给支配犬所有的尊重与特权。如给予它更多的关心，带犬出去散步时，让它首先出门并始终走在前面等，如果发现其他犬不服从，主人要对它们加以惩罚，这样就强化了犬群间支配与服从的等级关系。
犬接受支配和服从的角色是一种本能，不可人为地破坏这种关系。如果发现主人不在时犬群仍争斗，说明这种等级关系尚未建立或没有确定，主人要帮助犬群建立起这种关系。
破坏性行为的矫正
对于小犬来说，刨掘、啃咬或搔挠物体是一种正常的行为，随年龄的增长会逐渐消失，但对于成年犬来说则是一种异常行为。引起这种行为的原因很多，主要与犬的情绪状态有关，例如独自呆着时孤独、烦恼及周围环境有较大噪声等，均可引起这种一过性的异常行为。有的犬可能是一种恶癖，不分时间、场合都可能出现破坏性行为。表现的方式也可能多种多样，如有的犬可能只是对某一种物品或在某一地点出现这种行为，而有的犬可能没有什么固定目标。
矫正方式一定要对症下药：确定狗狗破坏行为发生的场所和对象后，根据不同的情况采取不同的方式。如对于犬经常破坏的物品，要移走，放在犬够不着的地方，或在该物品旁放置一个倒放的捕鼠器，当犬啃咬时，捕鼠器弹跳而将犬吓跑，多次以后，犬就不敢啃咬该物品。对于那些没有固定破坏目标的犬，除了前述方法外，还要采取必要的惩罚手段。
狗狗破坏性行为的矫正
对于幼犬来说，创掘、啃咬或搔挠 ，物体是一种正常的行为，随年龄的增长会逐渐消失，但对于成年犬来说则是一种异常行为。引起这种行为的原因很多，主要与犬的情绪状态有关，例如独自呆着时孤独、烦恼及周围环境有较大噪声等，均可引起这种过度的异常行 为。有的犬可能是一种恶癖，不分时问、场合都可能出现破坏性行为。表现的方式也可能多种多样，如有的犬可能只是对某一种物品或在某一地点出现这种行为，而有的犬可能没有什么固定目标标。矫正的方法要对病施治，首先要确定定破坏行为发生的场所和对象，然后根据不同的情况采取不同的方式。如对于犬经常破坏的物品，要移走，放在犬够不着的地方，或在该物品旁摆放置一个倒放的捕鼠器，当犬啃咬时，捕鼠器弹跳而将犬吓跑，多次以后，犬就不敢啃咬该物品。对于那些没有固定波坏目标的犬，除了前述方法外，还要采取必要的惩罚手段。
矫正狗狗不良行为的技巧
当狗狗出现异常行为需要主人对此做出反应时，即可给出“正加强”(奖励)，也可以选择“负加强”，这个人人都知道，只是，什么时候该用哪种该如何判断呢?就比如狗狗吠叫吧，什么时候该给予正加强?什么时候又该给予负加强呢?会不会处理不当，让狗狗吠叫的问题更严重呢?呢?
理论的东西可深可浅，理解清楚的人就觉得很浅，搞不清状况的训练师就会觉得“很深”。
任何行为的发生都有这样的一个模式，比如说攻击行为，当狗狗看到或听到，或是被暗示后，它开始准备攻击，这段时间成为“前驱期”，也就是攻击前的酝酿时间，有的狗这段时间很长，有的很短;然后就是开始攻击，也就是“爆发期”;当狗狗结束攻击之后会进入“爆发后期”，这个时期要经过两秒以上，才会再次进入“休止期”。
这里有几个简单的重点：
1.怎么判断“前驱期”?
2.怎么判断“爆发后期”?
首先，动物从无感到有感状态，您可以看到狗狗瞳孔开始放大，耳朵竖立前倾，嘴巴略微张开，前肢可能会有一只手稍稍地离开地面。如果是站着，躯干开始僵硬，毛发或许会开始竖立。有时候这些变化非常快，您会来不及观察到就进入“爆发期”。如果狗狗是趴着或者是坐着，可能也会开始抬起头、观望，等等。
这个时期非常重要，因为我们要处理很多行为问题，并不是在爆发期处理，而是在前驱期就要处理。在爆发期处理往往是很难见效的。
其次，当狗狗完成攻击以后怎样判断狗狗进入了爆发后期?很简单，当它安定下来，趴下来，坐下来，或是开始整理自己的毛发、舔手、喝水、吃东西等时，就代表它进入了“爆发后期”。做重要的是，进入爆发后期以后，一定要经过两秒以上才会进入“休止期”，也只有在休止期，才跟刚才的事件无关。这点非常重要，比如说，狗狗在吠叫的时候，它可能会叫几声停一会儿，然后继续叫，如果在它停止的时候，您出现了奖励它零食或是关注它，甚至骂它，狗狗的学习不但不是不要吠叫，反而是“很好，叫得好，以后要继续叫!”的意思。
所以了解每一个行为的“动机”以及狗狗的“学习”是非常重要的。因为只有在您确切了解以后，您才回知道如何解决问题，或是知道为什么我会要您这样做了。
应对秘诀
处理行为问题只有一个时间点可以运用，就是前驱期。事后主人可以再度出现的时期，只有爆发后期两秒以后，而且不可以有额外的奖励。
狗狗异常攻击的行为矫正
1.对小孩竞争性攻击行为
一只平时很温顺、对人不攻击的犬，突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好，甚至吠咬他们，使小孩受到惊吓和伤害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。
矫正此种行为不能用惩罚的办法，而要用关心、奖励的办 法才能收到满意的效果，否则，适得其反。具体方法是：当小孩不在时，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，当小孩与犬同在时，主人要表示对犬的关心、爱抚，并喂给一块可口的食物， 每天重复几次，犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚，从而与小孩和睦相处，不再攻击。再是有的小孩对犬不友善，经常殴打、就踢它，也是造成犬攻击孩子的一个原因，这就要引导他们与犬友善相处。蹒跚学步的小孩，不能单独与犬呆在一起，以防意外。如果发现犬也有攻击其他小孩的现象，则应在没有调教好之前，对犬严加约束，如拴系饲养。调教纠正不了的犬，要坚决淘汰。
2.领地性攻击行为
犬具有看家的本领，主人的家庭环境，被犬视为自己的领地范围，对于进入这入领地的陌生人会采取攻击行为，这是正常的现象，但如果这种意识过于强烈，以至于主人的亲戚或朋友都不能接近主人的庭院或住所，则应纠正。
矫正的方法要奖罚并举，以奖为主。当来访者未出现时，主人及家庭成员不要给予犬关心和爱抚，一旦来访者出现，主人要给犬爱抚和食物，同时来访者要与主人一样友善待犬。陌生人开始出现时，主人要让犬安静地呆坐一旁，如果犬不能安 静下来，则要给予呵斥、击打等惩罚，从而将犬的行为控制在主人的声音和手势之下。
需要注意的是，来访者只能给犬爱抚，如温和地交谈、抚摸等，不要给食物，以防破坏犬拒食陌生人食物的习惯。主人不要和来访者打闹，以防犬误解主人受到攻击，便挺身而出，向来访者攻击。
3.犬群间支配性攻击行为
家庭中养有两只或更多的犬时，有时会出现这样一种怪现象：当主人出现时，犬之间会发生凶猛的争斗，而主人离开后则又相安无事。出现这种现象的原因是由于主人对待它们的方式不当所致。每一只犬都想得到主人更多的关心与爱抚， 而处于支配地位的犬总是通过威胁或攻击其他犬的方式来强化它的支配地位，如果主人不理解犬的这种心理特点，就会为其他犬打抱不平，而惩罚处于支配地位犬的霸道行为，从而使其他犬知道这时它们可以得到主人的保护，于是，每当主人出现时，它们就试图通过攻击来夺取支配权。而主人不在时，则又会屈从于支配犬之下。
矫正的方法就是强化犬群间支配与屈从的等级关系。首先要在不被犬注意的情况下，观察哪一只是处于支配地位的犬，然后主人在与犬群接触时，要给支配犬所有的尊重与特权。如给予它更多的关心，带犬出去散步时，让它首先出门并 始终走在前面等，如果发现其他犬不服从，主人要对它们加以惩罚，这样就强化了犬群间支配与服从的等级关系。
犬接受支配和服从的角色是一种本能，不可人为地破坏这种关系。如果发现主人不在时犬群仍争斗，说明这种等级关系尚未建立或没有确定，主人要帮助犬群建立起这种关系。
矫正狗狗不良行为的方法
异常攻击行为的矫正
1、留神犬的嫉妒心理
一只平时很老实的犬，在发觉主人喜欢其它犬或人时，或多或少都会表现出嫉妒心理。有的表现精神沮丧，不爱动，或注视主人和“新宠”；有的则表现异常攻击行为。不时发出低沉的呼噜声，表示不满，企图赶走“敌人”。如果无效马上就会大打出口，直到咬走对方。有时出于对主人的畏惧，主人在时表现平静，主人一离开就原形鄙陋，开始攻击行为。对于攻击对象可以是除主人以外的任何人或动物，所以对其他宠物和小孩要有防护措施。如果先让他们认识有助于调节犬的情绪，减少嫉妒心理。
纠正攻击行为应先解决犬的心理问题，不要体罚，否则会更加激怒它。应该让犬和其它人或犬有一定的沟通，比如在主人的注视下一起玩；主人看到友善行为后，要及时奖励，比如抚摸和食物。在一开始就表现情绪激动者，要按住其身体，抚摸头部和前胸，让它觉得你很在乎它。对于无法纠正并造成咬伤他人或动物的要及时淘汰。
2、领地性攻击行为
俗话说狗不嫌家贫，这一点是由于犬的领地意识造成的。主人家的每块地方都是自己的领地，任何陌生人或动物的进入都是对自己的侵犯。具体表现为：门一响就叫，陌生人进屋就扑咬等。
犬的领地意识所造成的对来访人不礼貌的行为，要及时纠正，避免养成习惯。对于护卫型犬，应三成罚七成奖。同时要用同一动作让犬明白这是主人的朋友。在外人面前挨揍是一件很丢人的事，这样次数多了会形成条件反射，认为来人后自己的利益就受到侵害。这样一来就更加不友好了。
需要注意的是，来访者只能给犬爱抚，如温和地交谈、抚摸等，不要给食物，以防破坏犬拒食陌生人食物的习惯。主人不要和来访者打闹，以防犬误解主人受到攻击，便挺身而出，向来访者攻击。
3、犬群间支配性攻击行为
两只同性犬，主要是公犬，在同时看上一只母犬时，会彼此发生争斗，直到有一方逃跑。这种攻击行为有时要付出血的代价。所以，对发情期内没有交配的犬要拴上犬链，同时在发情期期间里，要闭开其它犬矫正的方法就是强化犬群间支配与屈从的等级关系。首先要在不被犬注意的情况下，观察哪一只是处于支配地位的犬，然后主人在与犬群接触时，要给支配犬所有的尊重与特权。如给予它更多的关心，带犬出去散步时，让它首先出门并始终走在前面等，如果发现其他犬不服从，主人要对它们加以惩罚，这样就强化了犬群间支配与服从的等级关系。
犬接受支配和服从的角色是一种本能，不可人为地破坏这种关系。如果发现主人不在时犬群仍争斗，说明这种等级关系尚未建立或没有确定，主人要帮助犬群建立起这种关系。
破坏性行为的矫正
对于小犬来说，刨掘、啃咬或搔挠物体是一种正常的行为，随年龄的增长会逐渐消失，但对于成年犬来说则是一种异常行为。
引起这种行为的原因很多，主要与犬的情绪状态有关，例如独自呆着时孤独、烦恼及周围环境有较大噪声等，均可引起这种一过性的异常行为。有的犬可能是一种恶癖，不分时间、场合都可能出现破坏性行为。表现的方式也可能多种多样，如有的犬可能只是对某一种物品或在某一地点出现这种行为，而有的犬可能没有什么固定目标。矫正的方法要对病施治，首先要确定破坏行为发生的场所和对象，然后根据不同的情况采取不同的方式。如对于犬经常破坏的物品，要移走，放在犬够不着的地方，或在该物品旁放置一个倒放的捕鼠器，当犬啃咬时，捕鼠器弹跳而将犬吓跑，多次以后，犬就不敢啃咬该物品。对于那些没有固定破坏目标的犬，除了前述方法外，还要采取必要的惩罚手段。
异嗜癖的矫正
异嗜癖是指犬有意识地摄入一些非食物性物质，例如石头、橡皮、粪便等。有这种行为的犬，不但极不卫生，还可能由这些异物引起胃肠病。产生这种行为的原因还不十分清楚，有时可能是机体缺乏某种物质，如维生素、无机盐等。矫正方法：由缺乏营养物质造成的异嗜行为，可通过补充营养物质来纠正。
嗜癖要通过细致观察分析找出原因和规律，如喜欢异食物品的种类、在什么情况下异嗜等，有针对性地采取适当措施进行纠正。如属营养性异嗜，首先要补充所缺养分，非营养性异嗜，可采取惩罚的方法矫正。直接惩罚法是将异嗜物拿到犬的面前，当犬摄食时，则大声斥责和击打，并将该物拿走，以后再将异嗜物移至犬面前，如再想吃食，再予惩罚，直至犬不再摄食为止。有的犬慑于主人的惩罚，主人在时不敢摄取，主人不在时可能又恢复原状，这时要采用间接惩罚法，即在异嗜物上涂撒辣椒粉等刺激性强而对犬无害的物品，犬摄入后，会感到辛辣难受，而不敢再吃了。也可以用喷水枪纠正，即主人拿几支装满水的喷水枪，藏在隐蔽处，发现犬欲摄入异嗜物时，即向犬喷水，使犬受到惊吓而逃开，这样反复几次以后，犬就会克服掉异嗜癖。但应注意不要将喷水的动作让犬看见而与主人的惩罚联系在一起，应当让犬以为是由于它的摄食行为所引起的。对于其他的异常行为，犬的主人可依据上述原则和方法进行矫正。
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看了《怎样矫正胆小狗狗的行为,狗狗的行为了解》这篇文章的朋友们，如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话，宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题：狗狗的行为解读大全，一起来看看吧！