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怎么训练藏獒扑咬
导读: 藏獒凶猛,容易对人或物品产生仇视,这是训练中的优势。但是,藏獒对物品的占有欲不强,从而衔取欲望也不强,这是训练中的劣势。在实际训练中,应采用利用优势克服劣势的训练技巧。
藏獒凶猛,容易对人或物品产生仇视,这是训练中的优势。但是,藏獒对物品的占有欲不强,从而衔取欲望也不强,这是训练中的劣势。在实际训练中,应采用利用优势克服劣势的训练技巧。利用藏獒对物品的仇视性,培养训练它的占有欲。
藏獒忠诚、朴实的本性,使它在训练中充分表现“一根筋”的特征,这也是阻碍训练进程的难点。为了克服这一难点,应采取“早下手为强”的训练技巧,就是对藏獒幼犬的训练要提前进行,从幼犬期间培养它的各方面能力。
藏獒比其它犬种所能承受的机械刺激量都要大,所以无论是藏獒的幼犬训练、服从科目训练,还是扑咬科目训练,都要施以大强度的刺激。否则,训犬员对藏獒很难驾御。
原始的藏獒所生存的环境培养了藏獒的凶猛特性,但由于现在的大量人工繁殖,它们长期与人类生活共处,而消减了它天生具备的凶猛性。作为扑咬、搜捕、护卫犬使用,必须恢复它的凶猛性。由于藏獒天生胆大,不用刻意进行在扑咬中的音响、复杂环境的训练。应加强藏獒与多头犬合力追捕的训练,这是实战的需要。
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怎么训练狗扑咬
助驯员一名,带好帆布护套,(如果是斗犬型的犬,如比特等,则需要在帆布护套内加带坚固的金属管套,或钢筋支架才行)。驯犬员(或主人)用牵引带牵狗进入训练场地。牵引带不是常规的1米长的牵引带,而是10米长的皮质牵引带。
此时助驯员要佯攻驯犬员(或主人),激发受训犬的攻击欲望。然后驯犬员(或主人)要用牵引带控制犬,不要让犬马上就攻击助驯员。而是要当犬的攻击欲望被助驯员挑逗到一定强烈程度时,才放长牵引带,鼓励犬攻击助驯员。助驯员要在犬咬到护套时,做出搏斗动作、与犬进行搏斗,以激发狗的攻击强烈程度。然后再做出服从状,停止任何动作,放松身体各个部位。这时,驯犬员(或主人)对犬发出命令:"STOP!"(或汉语:"停!")!当狗停止时,要及时采用抚摩和爱抚的方式表扬和鼓励狗。
如果狗不容易产生对助驯员的攻击行为,则可以采用让另外一只具有强烈攻击能力的犬在旁边做榜样。这样可以很快使受训犬产生强烈的攻击欲望。
如此反复训练,以巩固犬的攻击意识。需要注意:要让助驯员换服装,以免使犬产生只攻击穿某一种服装的人的训练偏差。而且还要让助驯员将护套穿在服装内,否则犬容易产生只攻击带护套的人的训练偏差。而且还要更换助驯员,以免使犬产生只攻击某一个人的训练偏差。
辅助训练:为了提高狗的咬合力,可以采用让犬咬摩托车外轮胎。(或摩托车内轮胎)最初是由驯犬员(或主人)用手拿着轮胎,让受训犬咬,然后训练员(或主人)用手拿着轮胎做出抵抗力,以锻炼受训犬的咬合肌肉群和颈部撕咬的摆动肌肉群。
然后可以采用将轮胎吊起来的方式,让犬咬。这样是锻炼犬的咬合肌肉群的耐力!这种方式能够使犬咬到轮胎以后,悬在空中,咬住轮胎不放口。
这种辅助训练一般是针对比特、斯塔福、牛头更等,这样可以大幅度提高它们的杀伤力。而德国牧羊犬等,则没有必要进行这种辅助训练。因为它们的咬合肌肉群的潜力有限,不能够产生明显的提高幅度。
【藏獒训练原则】训练藏獒扑咬的难度及技巧_狗狗训练
藏獒生性凶猛,它们只会服从于一个主人,但是一旦训练失败,会造成很多麻烦。
训练原则
一 循序渐进
任何一种犬的训练,都要遵循循序渐进的原则,藏獒的训练更是如此。
因为藏獒不易接受训练,条件反射建立慢,所以训练过程中必须逐步提高,不能急于求成。
二因犬制宜
依据不同藏獒的自身性格、素质特点和神经类型,在训练方向、训练科目选择上和训练进度上,要因犬制宜,分别对待。
对不同类型及行为反应的犬应分别对待,有以下几种分类:兴奋型、活泼型、安静型、混合型、被动防御较强型、主动防御较强型、食物反射较强型、探求反应较强型。
实际训练藏獒过程中,将藏獒归属为混合型、主动防御较强型、食物反射较强型三种类型。
三巩固提高
因为藏獒在训练中建立条件反射慢,容易消退。所以在训练中,要不断巩固藏獒已形成的能力,在巩固的基础上,增加训练的内容和难度。
巩固是指加强藏獒能力的稳定性和基础的扎实性,提高是指在原有的基础上有新的发展和突破。
但需注意提高是有限度的,不能超出藏獒自身的生理活动极限。
END
训练藏獒扑咬的难度及技巧
一藏獒的衔取欲望不强
由于藏獒的主要性格特征是凶猛性,容易对人或物品产生仇视性,这是训练中的优势。
但是,藏獒对物品的占有欲不强,从而衔取欲望也不强,这是训练中的劣势。
在实际训练中,应采用利用优势克服劣势的训练技巧。利用藏獒对物品的仇视性,培养训练它的占有欲。
二藏獒在训练中条件反射建立慢
可能是由于藏獒的忠诚、朴实的本性,在训练中充分表现“一根筋”的特征,这也是阻碍训练进程的难点。
为了克服这一难点,应采取“早下手为强”的训练技巧,就是对藏獒幼犬的训练要提前进行,从幼犬期间培养它的各方面能力。
三藏獒在训练中能承受超强的刺激量
藏獒比其它犬种所能承受的机械刺激量都要大,所以无论是藏獒的幼犬训练、服从科目训练,还是扑咬科目训练,都要施以大强度的刺激。否则,训犬员对藏獒很难驾御。
四如何运用藏獒仇视性强、主动防御强来开展训练
1、培养藏獒的仇视性、主动防御性
原始的藏獒所生存的环境培养了藏獒的凶猛特性,但由于现在的大量人工繁殖,它们长期与人类生活共处,而消减了它天生具备的凶猛性。作为扑咬、搜捕、护卫犬使用,必须恢复它的凶猛性。
2、实战性扑咬训练
由于藏獒天生胆大,不用刻意进行在扑咬中的音响、复杂环境的训练。应加强藏獒与多头犬合力追捕的训练,这是实战的需要。
【狗狗扑咬训练】狗狗扑咬训练的方法_狗狗训练
扑咬训练一般的狗狗都用不到,也用不了,扑咬是每个狗狗都会的,也因为这个样子狗狗很容易不受控制,咬伤别人,但是狗狗看家的话,见到坏人,或者是警犬之类的,就要对狗狗进行训练,让狗狗听从命令扑咬!
在训练狗狗之前,要慢慢培养它的警觉性,这也就是对外界的刺激形成定向反射,接着是仇视性。然后在训练的过程中,应该找一个安静、宽敞的地方,要排除外界对狗狗的干扰,防止影响到狗狗的训练。
训练狗狗扑咬,事先要做好安全保护。同时必备的辅助训练物品也应该准备好,如牵引绳、毛巾、破旧的异物、木棍、撕咬的物品等。如果是训练狗狗扑咬人,那么一定要做好安全保护,带好护袖。
在训练的过程中,要尽量挑逗狗狗,让它处于兴奋的状态时在下达扑咬的命令。同时,要激发狗狗天生的猎取欲望,这里可以用食物来引诱刺激狗狗,让他表现出强烈的索取欲望,然后在下达扑咬的命令,松开狗狗的牵引绳,让它扑向目标。
要求犬能根据口令,手势扑咬指定人员,而且要求扑咬时积极勇猛,动作迅速敏捷,服从指挥,并能准确咬住对方右手。
口令:“丘”,“咬住”,“放”。
手势:右手指向扑咬目标。
主要的非条件刺激是助训员的挑引。
第一步骤:主要培养犬的胆量及仇视性。
方法一:
利用犬在犬舍休息的时机,助训员装扮成陌生人,由远及近地以诡异而恐慌 的动作接近犬或发出声音,引起犬的注意。并在犬舍约5米处对犬进行挑逗。初期以引起的警觉为目的,经过若干次挑逗后,当犬能对出现在一定距离内的助训员有警惕或欲咬的表现后,助训员即可开始对犬进行佯攻,以激发犬的仇视和主动防御反应。这种训练每天可进行2—3次,直至犬对出现的助训员,能在犬舍内表示狂吠猛扑,企图冲出犬舍进行袭击为止。
注意事项:
[1]助训员挑引时,训练员不必在场,以免分散犬的注意力。训练结束后再进入犬舍对犬奖励。
[2]这种训练,犬多少均可。但初训以犬多为佳,借以互相助威摹仿。但是,一定要一犬一舍,以免互相咬斗。
[3]可在昼夜不同的时间内进行训练,不要形成固定的时间和规律。
[4]助训员要注意观察每只犬的行为表现,以便分别对待。
方法二:
选用新异刺激少的训练场地,助训员事先带好护具隐蔽于训练场内。训练员牵犬到达训练场,在距助训员隐蔽处20米的地方,令犬朝助训员出现的方向坐下。训练员对犬发出“丘”的口令,并以右手指向让犬注意的方向。这时助训员可在隐蔽处发出随意的声响,以引起犬的警觉。当犬警惕起来后,就手持破布或软树条,由隐蔽处出现,以鬼鬼祟祟的动作边接近边逗引。犬若表现胆大,就靠近一些,若胆小,就 远一点。设法激起犬的仇视性,使犬敢于狂吠,猛扑。在助训员逗引犬的同时,训练员拉紧犬在原地动,连发“咬住”的口令,并启发鼓动犬向助训员进攻,但这时候不应让犬去追咬助训员,目的是使犬把劲鼓足,双方如此相持一段时间之后,助训员酌情开始做出害怕败退的让步,逐渐退回到原隐蔽处。当助训员在后退时,训练员可牵犬尾随,边下“咬住”的口令,边以“好”的口令奖励。直到犬看不见助训员时,再将犬带回原地,待犬稍平静后,再按上述方法继续训练。通过这种训练,应使犬达到对出现的助训员能表示较强的仇视性,有主动进攻急欲咬到助训员的表现,如猛扑,狂吠,咬牙切齿,不知疲倦。
注意事项:
[1]单犬或群犬训练均可,但群犬效果更好,但应随着效果的提高,逐渐减少犬的数量,直到进行单犬训练。
[2]初期训练每天可进行两次,每次训练可重复2—3遍,但要注意犬的体力和兴奋变化,若犬的体力或兴奋性不佳,就应减少。训多了或时间长了均会降低训练效果。
[3]训练场地要经常更换,在同一场地训练时,助训员隐蔽地点也要经常更换,这样才能培养犬随时随地对出现的可疑分子保持高度警惕性。在培养警觉性凶猛性的同时,还要注意培养犬在扑咬训练中的服从性,而不能任犬随便进攻任何人,只能是对陌生人表现有一定的警惕。
注意事项:
[1]每次训练可根据具体情况重复一两遍,直到犬对“咬住”和“放”的口令形成条件反射,以后则可减少训练。
[2]训练中要重点培养犬对扑咬对象的仇视性,防止犬养成专咬护袖的不良联系。除扑咬训练外,平时不能随便拿护袖逗犬玩或给犬随意撕咬玩弄。
第二步骤:是训练犬的追捕能力。
选择开阔的清静场地,训练员与助训员相距30—50米,各自隐蔽好,助训员看到训练员牵犬出现后,带好护袖,采取鬼祟而迂回的行动逐渐向犬靠近,这时训练员要及时指示犬注意助训员的行动。当距离15米左右时,训练员向助训员大喊“站住”,助训员闻声后,迅速反向逃跑,边跑边逗引,边等待,当犬追到跟前时,要让犬顺着跑势咬住后再进行撕斗。犬在追捕时,训练员要紧紧尾随,不断给犬助威鼓励。经几次训练后,能毫无顾忌地追捕时,就可以逐渐延伸追捕的距离,以锻炼犬远距离速跑和独立搏斗的能力。在训练中,有时可让助训员跑出百米之后,再放犬追捕,追捕距离可延伸200米左右,训练员在犬追捕时,不规律地跟犬活动,有时紧跟,有时当犬扑咬到助训员后再去。同时,还要加强远距离指挥犬放口的训练,为了有效地控制犬,开始可结合扯拉训练绳刺激加以掌握。当犬能听到口令即可放口后,再逐渐解除训练绳,当犬放口后,可令犬原地坐下监视或令其前来,并给予奖励。为适应对付暴力性案件的实战需要,还应进行多只犬合力追捕的训练。其方法是在单犬追捕的基础上,选择2—3只相互不咬架的犬,共同追捕同一名或分头追捕两名助训员,但在追捕前,一定要让犬明确目标,并先放出一只犬追捕,待犬扑咬后 再放其它犬前去。
注意事项:
[1]从开始训练起,就要让犬始终扑咬右手臂。助训员使用的鞭条,不在于真正打犬,而是锻炼犬的搏斗技巧。当犬咬住右臂后,就用左手的鞭条向犬的右侧重抽轻打,犬为了躲避抽打,必然会向右外侧避闪,助训员借劲带动犬旋转。这样经过几次训练就能使犬形成咬住右臂后,自动猛烈地向外侧旋转,从而将被咬者置于极其被动的地位。
[2]开始训练,助训员要迁就犬的动作,姿势可以稍微低一些,这样便于犬很快咬住,随着犬扑咬能力的提高,姿势就要恢复常态,以锻炼犬向上冲扑的能力,以增强扑咬的威慑力。助训员如果始终采取低姿势,很可能使犬养成扑咬下肢或脚的习惯。
[3]为培养犬的坚强搏斗力,助训员应掌握一条原则,既根据犬扑咬的实际能力,由开始的假打逐渐真打,由轻打逐渐重打。但最后必须让犬取胜,不能让它以失败告终。
第三步骤:是培养犬实战性扑咬。
在犬能对戴护具的助训员敢于勇猛扑咬的基础上,进而结合实战的需要,再对不戴护具的助训员进行扑咬训练。但是,要给犬戴上口笼或助训员戴暗护具。只要犬敢于下口,就及时停止,不要多咬,不宜多训。另外,使犬在追捕中通过各种障碍物的训练,也是不可忽视的。犬的扑咬作业能力,如单项使用,其作用是有限的,应结合追踪,搜捕等作业进行锻炼,使这一能力与各项作业能力融为一体,才能成为更加完善的能力。 在有条件的情况下,使犬参加现场实战是最实际的锻炼。这样既能检验训练的效果,又能使训练得以深化,因为在训练中所预想的各种条件,往往与现场使用的实际有差距,只有经常参加实战锻炼,才能取得经验与教训,从而得到改进与提高。
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