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导语:待在你身边的狗如果显得训练有素,肯定会给你一个不错的心情;可是如果它当着别人的面把你搅得团团转,洋相出尽,那也不是它的过错,而是你教导无方。 为了避免这样的尴尬,对狗的训练要在狗刚到你家时就开始。 狗对你的服从与信赖都是基于这样的理由:狗认
待在你身边的狗如果显得训练有素,肯定会给你一个不错的心情;可是如果它当着别人的面把你搅得团团转,洋相出尽,那也不是它的过错,而是你教导无方。
为了避免这样的尴尬,对狗的训练要在狗刚到你家时就开始。
狗对你的服从与信赖都是基于这样的理由:狗认为你、你的家人和它自己是属于一个团队的,就像在狼群里一样,这个团队里也存在着严格的等级制度--你必须让狗认识到它是这个集体中等级最低的一个,在这个前提下你的狗才有可能成为一只听话的狗。
时刻给你的狗以教导,在它做错了时候,要毫不犹豫地批评它;在它完成了你希望的动作之后,则不要吝惜你的奖励。另外,给狗以需要的安全和快乐,因为这是团队首领的责任,在你做了自己应该做的事情之后,你的狗会更加崇拜你,对你言听计从。狗认为你是它的主人和王者,所以在一开始会很自然地产生追随你的愿望。这种愿望的一大麻烦就是在你把狗训练得更加听话之前,你的狗总是无时无刻不跟在你的身边。 不要表现出不耐烦,那样会让聪明的狗伤心。狗并没有错,它只是想和你呆在一起,你应当用更有风度的方式告诉它,一只好狗应当如何表现 。
你要训练狗学会等待,这在许多时候都用得上。
首先让你的狗按你的指令坐在地上,这样的姿势有利于让狗集中注意力,因而对于你下面将要进行的任何训练都是有好处的。 然后你用手势和语言同时告诉它:“在这里别动。” 这时你离开你的狗,不用多远,你只是为了看一看狗能否在你离开时保持不动。如果狗确实没有离开它原来的位置,你就走回去鼓励它一下,给它一点吃的,抚摩抚摩它的脖子和肩膀,还要让狗看到你赞赏的表情。
要知道,狗是根本听不懂你说话的,再聪明的狗也不行。如果有时候你觉得狗很“善解人意”,那只是因为它记住了你赞许它的方式。
相反,如果你发现自己离开之后狗跟着动了,你就要立刻回去重复刚才的训练,并且要用你的表情和肢体语言告诉狗:你对于它刚才的表现很不满意。这样反复进行下去,狗才能明白你要它“在这里别动”的真正含义。
以后你可以将离开的时间和距离逐渐延长,狗会渐渐习惯等待你做完事情回来。
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【怎么训练狗狗大小便】正确训练狗狗大小便的方法_狗狗训练
在现在的大都市里生活的朋友们饲养狗狗比较关心的问题就是狗狗的卫生问题,因为在城市里不久不能像农村那样饲养狗狗了,狗狗大部分时间都在家里,所以狗狗大小便也是让家长比较麻烦的事情,所以这在我们平时就要对狗狗的大小便进行训练,让它养成好的大小便习惯,也为狗狗和家里的卫生环境做贡献。
最重要的是当狗狗终于上厕所时,要轻声称赞它,像“乖狗狗,好乖”,别太兴奋,别动,以免吓到它,尿尿又缩回去了。 以称赞鼓励良好习惯 等狗狗办完事之后,要很高兴的称赞它,摸摸牠,亲亲它,让它很有得意自己做了对的事。狗狗带进屋里后,很有可能会在不该上厕所的地方嘘嘘,这时要用很严厉的声音(不是严厉的手段,可别会错意,被打出来的狗狗会和你很亲才怪呢!)制止它,把它抱回阳台上,让它知道阳台才是上厕所的地方。 狗狗在上厕所时,你可以在旁边轻轻的说“嘘嘘”,久了之后,狗狗就会将“嘘嘘”这声音和“上厕所”联想在一起,以后你叫它嘘嘘,它才懂你要它做什么。别忘了,每次你看到狗狗在正确的地方厕所时,要很快乐的称赞它,狗狗可是很爱现的呦!多称赞它,它就会越想做你要它做的事,跟人一样,不是吗?
责骂有用吗?
重要的一个观念是:对狗狗,你只能抓"现行犯"。它正好在嘘嘘的时候你骂它才有用。如果你只有"陈年物证",那就只好认了,用稀释的漂白水擦干净,尽量消除味道。狗狗联想力不高,它没有办法理解你为什么会指着一堆嘘嘘大吼大叫,这时候再打它骂它只会让它觉得莫名其妙,觉得人类很可怕,会突然抓狂,以后可能会张缩怕人,千万到无心中伤害狗狗脆弱的心灵。
训练狗狗在户外上厕所时
如果你希望狗狗在户外上厕所那你就要很有闲才可以,一天要溜它四次才够。训练的原则是一样的,狗狗在正确的地方上厕所时要马上称赞它,在不该上厕所的地方上时,要以很坚定的语气制止它,最好是餐后二十到三十分钟内带它出门,直奔你要它办事的地方,在那里耗到它办完事为止(先别跟它玩,站在那里不理它,直到它办完事为止,别忘记很三八的称赞它呦!)然后再和它一路玩回来,让狗狗知道:在这里嘘嘘、嗯嗯,主人很高兴称赞我。办完事主人才会和我玩。还有一件事很重要,所谓肥水不落外人田,自家狗的黄金自己捡,养狗狗要有公德心。
正确训练狗狗的方法和原则
导语:在对爱犬的训练时,必须采取正确的训练手段,坚持一定的训练原则,才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。 训练手段:包括诱导、强迫、禁止和奖励等。 1 诱导、是指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作,或利用
在对爱犬的训练时,必须采取正确的训练手段,坚持一定的训练原则,才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。
训练手段:包括诱导、强迫、禁止和奖励等。
1.诱导、是指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作,或利用犬自发性动作,通过与口令、手势的结合使用,以使其建立条件反射或增强训练效果的一种手段。
2.强迫、是指饲主使用机械性刺激和威胁性音调的口令,迫使犬准确地做出相应动作的一种手段。强迫,主要用于初期训练,为了加强其条件反射的形成。在外界诱因的影响下,犬不能顺利地按照口令、手势动作时,也可使用强迫手段。此法必须与奖励相结合,即每当犬被强迫作出正确动作后,都必须给予充分的奖励。
3.禁止、是指饲主为了制止其不良行为而采用的一种手段。禁止,实质上是一种对犬的惩罚,只能用于犬发生不良行为时,而当犬延缓执行口令时,只能采取强迫手段,而不能用禁止方法。在使用禁止手段时,态度要严肃,语气要坚定,但不得体罚犬。制止要及时,只有在犬有犯禁的欲求行为时或犯禁初期,制止才有效。事后禁止,非但无用,反而会使犬神经发生混乱,不知所措。在犬停止犯禁后,应立即奖励,以缓和犬的紧张状态。
4.奖励、是为了强化犬的正确动作,巩固犬已养成的行为,调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好”的口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要,但要运用得法,否则,收不到良好的效果。
在犬的训练中,必须遵循“循序渐进、由简入繁、因犬制宜、分别对待”的原则。
训练犬做每一个完整的动作,不是一下就能完成的,必须循序渐进、由简入繁地进行训练,由各种单一条件反射组合成一个动力定型。如在“衔取”动作中,它包括了“左侧坐、去、衔、来”等一系列条件反射,形成一个固定的动力定型,以后只要犬听到“衔”的口令,就会完成这一系列动作。
由于各种犬的神经类型、性格特点和训练目的不同,所以,在训练中,应因犬制宜,分别对待,否则,采取最好的训练方法也是无效的。例如:对食物反应较强的犬,可多用食物刺激;对凶猛好斗的犬,要严格要求,加强其服从性和依恋性的培养;对胆小的犬,要用温和的语调调教,轻巧的动作接近,并耐心诱导。总之,要针对犬的特点训练。
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